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辨析题:最大限度地增加和谐因素,就是增强矛盾的同一性;最大限度地减少不和谐因素,就是要消除矛盾的斗争性。

 

(1)最大限度地增加和谐因素和最大限度地减少不和谐因素,是指人们要积极地努力地采取一切办法解决矛盾和化解矛盾。 (2)矛盾的对立属性是斗争性,矛盾统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 (3)没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾的统一体的存在,事物同样不能存在和发展。 (4)由上可见,上述观点把和谐因素等同于矛盾的同一性,把不和谐因素等同于矛盾的斗争性,实质上是把矛盾的两种基本属性割裂开来,因而辩题观点是错误的。 【解析】 该题是对矛盾同一性和斗争性关系的辨析题,侧重对学生基础知识的理解和运用。作答该题时首先回答矛盾的含义,矛盾的普遍性原理及方法论,再论述同一性和斗争性的关系,最后指出题目的观点割裂的二者关系,是错误的。该题对学生的理解能力有很高的要求,但原理指向性明确,从而降低了学生思考的范围与难度,但对于学生来讲,不容易准确回答,难度较大。 【考点定位】矛盾的基本属性,矛盾的普遍性 【名师点睛】运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。解答辨析题通常分为三步。第一步,判断正误(辨——是什么);第二步,分析说理(析——为什么),即要运用教材知识说明某观点对或错的原因、理由,这是解答辨析题的重点和难点所在;第三步,摆明观点(怎么样),即强调正确的观点或正确的做法是什么。本题只看到了矛盾双方的对立,即优点和缺点的对立,而没有看到二者统一的一面,即二者在一定条件下可以相互转化。运用教材相关哲理对题中观点进行分析说明即可。  
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