Question

材料一：一条条老街、一处处名胜，以及蕴含其中的历史传说、名人选事等，给一个城市烙上了独特印记，如提起北京就会想起胡同，提起武汉就会想到黄鹤楼，提起苏州就会想到园林……每个城市都有它的历史文脉。城市历史文脉是历史遗留下来的城市文化精髓、优良文化传统，是一座城市的精神和气质，给人以归属感、认同感和自豪感。

材料二：城市特色是历史与现实的交汇，是物质与精神的融合。中国传统城市素来尊崇“天人合一”，尊重历史传统。但过去三十年，单一的现代城市发展模式无情地冲击着我国原生态的城市，不少城市大拆大建，贪大、媚洋、求怪等乱象丛生。面对千城一面、民族传统与地方特色失落的现状，中共中央国务院《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》强调，城市规划建设既要认识、尊重和顺应城市发展规律，结合时代发展要求，坚持“适用、经济、绿色、美观”的建筑方针，又要体现城市地域特征和民族特色，延续历史文脉，塑造城市特色风貌，走出一条中国特色的城市发展道路。

（1）塑造城市特色风貌必须延续历史文脉。结合材料一并运用文化生活的有关知识对此加以说明。

（2）运用矛盾特殊性的原理，结合材料二说明当前城市规划建设应如何塑造城市特色风貌。

（3）党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。请你围绕五大发展理念，为城市规划建设提出两条具体措施。（要求写出选择的一个或两个理念，并提出与所选理念相对应的具体措施。）

Answer

（1）①文化具有多样性（或区域性）。延续城市历史文脉能够维护不同城市文化的多样性（或保持城市的区域特征），展现不同城市独特的文化魅力。

②文化对社会具有重大影响。延续城市历史文脉能够形成特定的文化环境，发展城市特色产业。

③文化影响人的认识和实践。延续城市历史文脉能够增强人们对自己城市的情感，展示城市特有的精神风貌。

④文化的发展离不开继承。延续城市历史文脉有利于继承城市优秀文化传统，丰富城市文化内涵，推动城市特色文化发展。

⑤文化具有相对稳定性。城市历史文脉具有相对稳定性，是维系城市生存发展的精神纽带，延续城市历史文脉就是保持城市特色。

（2）①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

②不同事物有不同的矛盾。城市规划建设要从本地实际出发，秉承自身自然、文化条件，体现城市地域特征、民族特色和历史传统。

③同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。城市规划建设要关注历史与现实的统一，根据时代要求和“适用、经济、绿色、美观”的方针，传承和发展自身特色。

④同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。城市规划建设要统筹兼顾，根据特色发展思路对待不同问题，扬长避短，处理好学习与创新、开发与保护、物质文明与精神文明、城市建设与生态文明等关系，塑造城市特色风貌。

（3）绿色——城市规划建设中应增加绿化面积；优化配置垃圾分类处理设施。

【解析】

（1）本题要求学生：“塑造城市特色风貌必须延续历史文脉。结合材料一并运用文化生活的有关知识对此加以说明。”本题是一道说明类的简答题，经过审题可知，本题考查的是文化的作用与文化传承与创新的相关知识点。经过分析材料：“每个城市都有它的历史文脉。”可以得出：“文化具有多样性（或区域性）。延续城市历史文脉能够维护不同城市文化的多样性（或保持城市的区域特征），展现不同城市独特的文化魅力。”分析材料：“优良文化传统，是一座城市的精神和气质，给人以归属感、认同感和自豪感。”可以得出文化对社会的作用和对人的作用。材料：“城市历史文脉是历史遗留下来的城市文化精髓.”可以得出，文化的相对稳定性和文化的发展离不开继承。

（2）本题要求学生：“运用矛盾特殊性的原理．结合材料二说明当前城市规划建设应如何塑造城市特色风貌。”本题考查的是矛盾特殊性的原理，经过回忆所学的知识点，我们可知，矛盾的特殊性包括：不同事物有不同的矛盾；矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。经过分析材料：“面对千城一面、民族传统与地方特色失落的现状。”体现了不同事物有不同的矛盾。材料：“尊重和顺应城市发展规律，结合时代发展要求。”体现了同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。材料整体体现了矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

（3）本题是一道开放性的简答题，学生只要言之有理即可。

【考点定位】文化的多样性、文化的作用、文化的相对稳定性、文化的继承、矛盾的特殊性

【名师点睛】政治试题解答高分方案：

1．快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读法，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语（题眼），提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。

2．阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题，不妨先审设问，再返回去对照阅读材料，有了设问的指向和提示，就很容易抓住材料的中心观点。

3．回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。

4．紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈；二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题；三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点；四要言简意赅，具有逻辑性，恰当使用政治术语。