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下面漫画旨在警示人们 ①联系是普遍的,切忌用孤立的观点看问题 ②局部的状态无时无...

下面漫画旨在警示人们

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①联系是普遍的,切忌用孤立的观点看

②局部的状态无时无刻不决定着整体的状态

③事物的量变达到一定程度必然会引起质变

④增强防患于未然意识就能保持事物性质

A.①③       B.①④       C.②③      D.②④

 

A 【解析】漫画反映了一个虫子也会把满筐的果子破坏掉,不要因为虫子数量少就忽略其危害,因为量的积累达到一定程度会发生质变,警示我们要把事物的量变控制在一定范围内;由于在同一个筐中,满筐的果子与虫子都存在联系,说明联系具有普遍性,要求我们要在普遍联系中把握事物,故①③符合题意,可以入选;②说法错误,并不是所有部分都对整体起决定作用,排除;④说法过于绝对,排除。故本题答案选A。 【考点定位】联系的观点、量变与质变的辩证关系 【名师点睛】【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步: 首先,要读懂漫画(含漫画标题)。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。 其次,要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。  
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考点分析:
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A.①②        B.①③      C.②④       D.③④

 

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A.①②       B.①④       C.②③        D.③④

 

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A.①②       B.①④       C.       D.③④

 

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A.①④         B.①③         C.②④         D.②③

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A.①②         B.①④         C.②③         D.③④

 

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