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央行于2015年11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币,这意味着...

央行于2015年11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币,这意味着

①国家有权规定人民币的面值和实际购买力    

②在我国,央行代表国家发行人民币

③国家可以根据货币流通需要适时发行人民币  

④新版100元纸币是使用价值与价值的统一体

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

C 【解析】国家有权规定人民币的面值,但无权规定其实际购买力,①错误,排除。纸币是价值符合,本身没有价值,所以④错误,排除。央行发行人民币,说明在我国,央行代表国家发行人民币,其发行的数量是根据货币流通需要的货币量发行的,②③符合题意,所以答案选C。 【考点定位】纸币的发行 【名师点睛】高考对本考点的考查主要集中在对货币的基本职能、通货膨胀与通货紧缩的考查上,多以选择题的形式出现。复习备考应重点关注我国货币政策的变化。  
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考点分析:
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小王买了一本标价为68元的《史蒂夫•乔布斯传》。这里“标价为68元”是

A.支付手段职能    B.流通手段职能    C.现实的货币    D.价值尺度职能

 

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2015年10月16日,央行发行2016年中国丙申猴年金银纪念币一套,该套纪念币

①与人民币职能完全相同      ②本质是一般等价物

③可购买商品,充当交换媒介 ④不属于商品

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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发挥市场对价格形成的决定性作用,是价格改革的核心任务。

材料一30多年的价格改革,让我国目前97%以上的商品和服务价格都由市场说了算。十八届五中全会提出,要减少政府对价格形成的干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格。自2016年1月1日起施行的国家发展改革委新修订的《中央定价目录》规定,中央直接定价项目比2001年减少80%左右,政府定价范围也主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节。目录之外无定价权。

材料二2015年10月,国务院发布《关于推进价格机制改革的若干意见》提出,政府定价领域,要推进定价项目清单化,规范定价程序,加强成本监审,推进成本公开。经营者自主定价领域,要通过健全规则、加强执法,维护市场秩序,保障和促进公平竞争。完善价格社会监督体系,鼓励消费者和经营者共同参与价格监督。

(1)结合材料,从发展社会主义市场经济的角度,分析我国减少政府直接定价的合理性。

(2结合材料和所学政治知识,说明我国政府应如何依法行使定价权。

 

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2015年11月27至28日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。

材料一改革开放以来,我国实施大规模扶贫开发,使7亿多农村贫困人口摆脱贫困。然而目前我国仍有7000多万农村人口生活在贫困线以下,除京津沪3个直辖市外,其余28个省级行政区都存在相当数量的贫困人口;全国还有20多万人用不上电,数千万农村家庭喝不上干净水;还有7.7万个建档立卡的贫困村不通客运班车,不通沥青(水泥)路的自然村有33万个。专家分析认为,因病因灾致贫、缺乏资金、缺少文化是贫困人口长期不能脱贫的重要原因。

材料二十八大以来,党和政府对扶贫开发工作高度重视,时刻牵挂着贫困地区农民脱贫问题。习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上指出,脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,必须齐心协力打赢脱贫攻坚战,实现到2020年让7000多万贫困人口全部脱贫的目标,绝不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。

1)概括材料一包含的经济信息,并用经济生活知识说明国家应该如何打赢脱贫攻坚战?

2)运用政治生活知识,分析说明党和政府提出到2020年让7000多万贫困人口实现全部脱贫目标的理由。

 

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2015年10月26日,党的十八届五中全会召开,全会提出坚持绿色发展,推进美丽中国建设,实行最严格的环境保护制度,筑牢生态安全屏障。

材料一小康全面不全面,环境质量是关键。习近平总书记强调,“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治”“对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,必须追究其责任。”生态环境“说起来重要,做起来次要”,如此种种,都是拦路虎、绊脚石。有权必有责,失责必追究,后果必严惩。抓住领导干部这个“关键少数”,扎紧追责的笼子,生态环境保护责任才能落地。坚持绿色发展、建设美丽中国,必须健全法制、落实法制,加强监督、加强问责。

材料二中国未来五年有三个规律不容忽视:“遵循经济规律的科学发展,遵循自然规律的可持续发展,遵循社会规律的包容性发展。”《规划》95次谈及“发展”,首次提出“创新,协调,绿色,开放,共享”的十字发展理念。全会提出“坚持绿色发展,着力改善生态环境。坚持绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推动人民富裕、国家富强、中国美丽。”

(1)结合材料一,运用我国人民代表大会制度的有关知识,谈谈如何推动“生态环境保护责任落地”。

(2)结合材料二和所学经济知识,从社会再生产过程的角度,为“推动形成绿色发展方式和生活方式”提四条合理化建议。

 

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