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“小康不小康,关键看老乡。”我国扶贫的目标任务明确之后,执行力就是根本,要积极把...

“小康不小康,关键看老乡。”我国扶贫的目标任务明确之后,执行力就是根本,要积极把任务分解落实到行动上,不断给广大贫困群众带来福祉。这是基于

①人民群众是社会历史的主体   

②社会意识对社会发展的推动作用

③主要方面规定着事物的性质   

④主要矛盾决定着事物发展的进程

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

B 【解析】主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用,“小康不小康,关键看老乡”体现了主要矛盾决定着事物发展的进程,“不断给广大贫困群众带来福祉”体现了维护人民群众的根本利益,因为人民群众是社会历史的主体,选B;②错误,只有正确的社会意识才能促进社会的发展;③强调了矛盾的主要方面,不选。 考点:主次矛盾的辩证关系和群众观点 【名师点睛】如何区分主次矛盾和矛盾的主次方面 1、把握内涵和外延。 首先,在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾,叫做主要矛盾。应该注意,主要矛盾是针对复杂事物的发展而言,强调其地位和作用,讲的是矛盾体,所以一般称为“一个”或“一种”矛盾。从外延看,主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言的,主要矛盾一般只有一个(也可以有多个),次要矛盾一般有多个。 其次,在事物内部居于支配地位、起主导作用的方面,叫做矛盾的主要方面。着重注意,矛盾的主要方面是针对事物的性质而言,强调其地位和作用,讲的则是“矛盾侧面”,所以只能叫“一方”或“方面”。从外延看,矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双方相比较而言,矛盾的主要方面只有一方,次要方面也只能有一方。 2、把握题意指向。 首先,主要矛盾适用于“办事情”,侧重解决问题,侧重于于如何做。即材料所体现出的题意应是在事物的发展过程中怎样集中力量找出处理问题关键,才能抓住重点,解决矛盾,推动事物的发展。 其次,矛盾的主要方面适用于“看问题”,侧重于评价事物,侧重于如何认识、如何看待。矛盾的主要方面是针对事物的性质做出评价和判断,是相对静止的思考“该不该”、“能不能”“利与弊”“优与劣”等,因为事物的性质主要由矛盾的主要方面规定着,主要方面不同事物的性质就不同。 3、注意把握标志性词语。 首先,主次矛盾要求我们办事情既要善于抓重点、抓关键,又要学会统筹兼顾,一般来说,材料中有中心、关键、重点、重中之重、主要、主题、核心、首要任务、中心环节、、突出地位、第一等字眼或意思都是讲要抓主要矛盾或要求用主次矛盾的关系原理来分析。 其次,矛盾的主次方面关系的原理要求我们看问题要全面,抓住事物的本质和主流。一般材料中有“抓本质”、“抓主流”、“看形势”、“识大局”、“辨方向”、“一方面……一方面”等字眼或意思都是讲要抓矛盾的主要方面或要求用矛盾主次方面的关系原理来分析。需要说明的是,通过抓关键词去解题,能够大大提高解题的速度,也具有较高的准确性,但有其明显的缺陷。主要有两点:一是有些材料没有这些关键词,二是容易对材料的理解只停留在表面上,而使解题过程出现偏差。所以,要想准确而迅速的解决问题,必须灵活运用上述各种方法。  
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考点分析:
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②没有渐进的量的积累,任何质变都不会发生

③只要坚持不懈努力,就能改变事物变化的必然趋势

④联系构成了事物的运动,引起了事物的变化和发展

A.①③    B.①④    C.②④    D.③④

 

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A.①③    B.①②    C.②④    D.③④

 

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A.①③    B.①④    C.②③    D.③④

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③具有主动创造性    ④在文艺创作中起基础作用

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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A.①③    B.①④    C.②④    D.③④

 

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A.①③    B.①④    C.②④    D.③④

 

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