Question

材料一：第21届联合国气候变化大会于11月30日至12月11日在巴黎召开。从1992年在巴西签署第一份《联合国气候变化框架公约》开始，世界各国已经为共同应对气候变化进行了长达23年的谈判。气候变化巴黎大会是2015年全球气候治理进程中的历程碑。历经13天，1万余谈判代表参与的大会，顺利达成《巴黎协定》。各国政府大多称之为“历史性”、“转折性”的，认为它确立了2020年后自下而上、相对宽松灵活的减排模式；坚持《公约》共同但有区别的责任原则，（意思是应对气候变化是全球共同的责任，但各国由于国情不同，在具体担负的责任上应有区别），强化了共同责任；回应了发展中国家关切；体现了基本共识回避重大分歧，有待后续谈判。

（1）用矛盾的观点分析《联合国气候变化框架公约》提出的“共同但有区别的责任”体现的哲理？。

材料二：推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。

（2）结合材料二，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？

（3）从“探究世界的本质”角度，为推进美丽中国建设题两条方法论建议。

Answer

（1）①矛盾具有普遍性和客观性，我们要承认矛盾，全面分析矛盾，防止片面性。在经济社会发展中，不管是发达国家还是发展中国家，都会对气候变化产生影响，同时都会受到气候变化所带来的威胁和损害，因此，应共同承担责任，积极应对气候变化。

②矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析。由于各国国情不同，经济发展程度不同，应对气候变化中具体担负的责任应有所不同。发达国家应作出更多的贡献。

③矛盾普遍性和特殊性是相互连接的，要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性。

（2）①人们的审美素养是通过对社会生活的体验，特别通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；

②对传统审美文化进行批判性继承，积累起深厚的审美文化底蕴。

③加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人；

④投身社会主义精神文明建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，明辨是非、善恶、美丑。

（3）参考答案：尊重自然的客观物质性， 尊重客观规律，按规律办事。要尊重客观规律和发挥主观能动性相结合等（只要言之有理不超出探究世界本质知识范围即可）

【解析】

（1）本题知识指向明确，考查矛盾的观点，要求考生分析《联合国气候变化框架公约》提出的“共同但有区别的责任”体现的哲理。矛盾的观点包括矛盾的内涵、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、两点论和重点论等知识。具有共同的责任体现了矛盾的普遍性和客观性；但是有区别体现了矛盾的特殊性，应对气候变化中具体担负的责任应有所不同；我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性。

（2）本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析说明如何提升人们的审美素养。旨在考查学生调动和运用知识的能力。“人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的”要求我们通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；“我们在继承传统审美文化的基础上”要求我们对传统审美文化进行批判性继承；“加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣”要求我们加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶；我们要投身社会主义精神文明建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，明辨是非、善恶、美丑。

（3）本题知识指向明确，要求用“探究世界的本质”角度，为推进美丽中国建设题两条方法论建议。注意范围是唯物论的知识，要求是方法论。我们建设美丽中国要尊重自然的客观物质性，要一切从实际出发，尊重客观规律，按规律办事，要尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。

考点：矛盾的普遍性和客观性、矛盾的特殊性、文化的特征、传统文化的继承、思想道德修养和科学文化修养、社会主义精神文明建设

【方法锦囊】

“怎样（如何）坚持（做到、贯彻、体现）×××”类型试题解题思路与技巧

（1）审题：

①审清设问是针对什么材料和限制性语言？此类试题的呈现方式一般包括背景材料可能是多个。审清设问是针对所有材料还是部分材料，或者是材料中的部分观点（比如：什么措施、做法、观点）。

②审清设问考查或应用什么具体的知识点。

（2）解题步骤：

①思考和罗列出具体的知识点的内容。

②要坚持“一一对应”的原则，逐一进行分析说明。

③结合材料，具体分析，进行筛选，进行组合。并不是把每一个具体知识都答出来。

（3）答题要求：一般可采用“观点＋材料”或“材料＋观点”。以试题限定的理论观点为出发点，以材料所提供的事实为着眼点，在理论的指导下分析材料，找出理论与事实的结合点进行分析说明，才能使答案思路更清晰，条理性更强，更有针对性。作答时要做到观点和材料相结合。不能只简单的罗列知识点。