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“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的...

一带一路丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料,回答问题。

材料一一带一路战略构想,秉承开放包容的丝路精神,不限国别范围,不搞封闭排外机制,不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的,有意愿的国家和经济体均可参与。通过一带一路,世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。

(1)根据材料一,运用《文化生活》中文化的多样性和中华文化包容性的相关知识,谈谈在一带一路战略构想上应该持有的合理态度。

材料二一带一路战略构想涉及几十个国家、数十亿人口,这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态,是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期,随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切,古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力,迎来难得的发展机遇。建设一带一路,是我们顺应时代发展潮流的必然选择。

(2)结合材料二,运用《生活与哲学》知识,回答在一带一路建设中如何做到一切从实际出发,实事求是。

 

(1)①应坚持各民族文化一律平等的原则;既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 ②中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。在“一带一路”的战略构想中要坚持求同存异,能与其他民族的文化和睦相处;坚持兼收并蓄,在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 (2)①一切从实际出发,实事求是要求我们尊重客观规律,做到主观符合客观。搞好“一带一路”建设,必须顺应潮流,充分进行调查研究,从沿线国家的经济、政治、文化、社会等实际情况出发。 ②一切从实际出发,实事求是要求我们正确发挥主观能动性,解放思想、与时俱进。古老的丝绸之路迎来了难得的机遇,我们一定要抓住这一机遇加快发展。 ③一切从实际出发,实事求是要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。搞好“一带一路”建设,既要有满腔的热情,还要稳步推进,不可急于求成。 【解析】 试题分析: (1)本题要求学生根据材料一,运用《文化生活》中文化的多样性和中华文化包容性的相关知识,谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度,属于分析说明类的解答题。学生在分析说明时要注意本题的答题范围是文化的多样性和中华文化包容性,其实本题就等价于对待不同文化的态度。材料中“秉承开放包容的丝路精神”体现的是中华文化所具有的包容性,即求同存异和兼收并蓄;“不限国别范围,不搞封闭排外机制”说明要既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;“不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的,有意愿的国家和经济体均可参与”说明要坚持各民族文化一律平等的原则。 (2)本题要求学生结合材料二,运用《生活与哲学》知识,回答在“一带一路”建设中如何做到一切从实际出发,实事求是,属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确,即一切从实际出发,实事求是。学生在解答时要调动知识储备,明确这一原理的知识范围。依据所学知识可知,一切从实际出发,实事求是的原理方法包括:要求我们尊重客观规律,做到主观符合客观;要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来;把高度的革命热情与严谨踏实的工作态度有机的结合起来,反对两种错误倾向。然后仔细阅读材料,找到材料中的具体做法,运用上述原理方法分析即可。 考点:文化的多样性与文化传播、一切从实际出发,实事求是  
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考点分析:
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