Question

2015年12月7日，《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》正式发布，吹响脱贫攻坚的冲锋号。

材料一：据《闽北日报》报道，“十二五”期间，南平市持续打好扶贫攻坚战。下图为南平市十二五”期间扶贫工作情况一览表：

授人以鱼，不如授人以渔。南平市以增强群众收入为目标，大力发展贫困地区优势、特游业，着力打造生产、加工、销售一体的特色产业扶贫体系，探索“产业链式扶贫”新机制。

材料二：近年来，为打赢脱贫攻坚战，某市政府开展了以下主要工作：组织有关部门的方式，摸清贫困人口的情况；召开扶贫项目推介会，邀请工商企业界代表和参加，解决帮扶项目的资金、技术困难，同时加强扶贫资金管理；加大“互联网乏，支持邮政、供销等系统在贫困乡村建立服务网点；优先安排“文化、科技、乡活动到贫困乡、村，完善贫困地区广播、电视等基础设施。

（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析该市打好扶贫攻坚战的经济意义。

（2）运用政治生活知识，说明某市政府在打好扶贫攻坚战中是如何履行职能和责任的。

Answer

（1）①贫困人口的减少，农村人均纯收入的增加，有利于提高消费水平。同时，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

②财政资金用于扶贫开发和造福工程，充分发挥国家财政促进社会公平、改善人民生活物质保障的作用。

③加大对贫困劳动力的科技培训，有利于提高劳动者的技能和素质，适应劳动力市场的需要，扩大就业。

④市农信社扶贫小额贷款，有助于解决贫困人口的资金困难，促进贫困人口发展生产

⑤保持特色，发展旅游业，有利于绿色发展，保持闽北的绿水青山，促进生态文明建设。

⑥探索扶贫新机制，有助于贫困地区调结构、转方式，增强“造血”功能，促进可持续发展。

（2）①政府打好扶贫攻坚战，坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，摸清扶贫对象，树立了求真务实的工作作风。

②政府出台精准扶贫的政策措施，积极履行组织经济建设、文化建设和加强社会建设的职能。

③政府做好扶贫攻坚的各项工作，加强扶贫资金管理，增强服务意识，发挥了政府管理和服务的作用。

【解析】

（1）本题要求考生用经济生活的知识分析该市打好扶贫攻坚战的经济意义，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意从材料的表格中获取关键信息。表格中促进促进农村人均收入的提高有利于缩小收入差距，提高社会消费水平，促进经济发展；财政专项扶贫资金有利于发挥财政促进社会公平、改善人民生活物质保障的作用；开展科技培训有利于提高劳动者的技能和素质；市农信社扶贫小额贷款，有助于解决贫困人口的资金困难，促进贫困人口发展生产；发展旅游业有利于绿色发展，促进生态文明建设。

（2）本题考查政治生活的相关知识，要求考生说明某市政府在打好扶贫攻坚战中是如何履行职能和责任的，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“摸清贫困人口的情况”体现了坚持为人民服务， 坚持求真务实的工作作风；“召开扶贫项目推介会，邀请工商企业界代表和参加”“优先安排“文化、科技、乡活动到贫困乡、村”体现了积极履行组织经济建设、文化建设和加强社会建设的职能；政府做好扶贫攻坚的各项工作，加强扶贫资金管理，增强服务意识，发挥了政府管理和服务的作用。

考点：劳动与就业、财政的作用、影响消费的因素、转变经济发展方式、政府职能、政府工作的原则

【方法锦囊】

“意义或影响类”主观题

“意义”类设问往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼，要求学生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。

一般可考虑如下五个切入点：一是根据主体谈意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义？常见的主体有对党、对国家（政府、人大、法院等）、对社会、对集体（企业）、对个人（公民、人民、消费者、经营者、劳动者等）；二是寻找角度谈意义，即从不同的角度来分析意义。如农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。三是确定范围谈意义。一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“社会意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析；二是区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。

（一）经济意义

描述国内经济意义

1、（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高生活水平。

2、（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。

3、（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。

4、（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力

5、（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力

6、（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

描述对外经济意义

1、（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。

2、（有利于）建立国际经济新秩序等。

（二）政治意义

对国家的政治意义

国内有关活动

1、（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。

2、（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。

3、（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会

对外交往活动

1、对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

2、对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

对党的政治意义

（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。

（三）、思想文化意义

（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。

四是回归教材谈意义。即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路。

五是分析材料谈意义。要充分提取材料中每一个有关“意义”的信息点，加以分析、归纳、提炼、再组织成完整的答案。