有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口，甚至会采取攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为
①汽车文化决定着驾驶员的驾驶行为
②健康的汽车文化能提升驾驶员的文明素养
③驾驶员的文明素养需要后天自觉培养
④文明驾驶是驾驶员文化素养的核心和标志
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
校园标语“守护一片绿，增添一份美”、“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”、“博学慎思，明辨笃行”等随处可见。从文化生活的角度看，这些标语：
A.是展现中国传统文化的重要标志 B.是民族文化的集中展示
C.促进了人的全面发展 D.可以潜移默化地影响人
慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①促进了文化的传播、继承与发展
②是文化传播与发展的重要途径
③使教育手段和方式发生了重大变革
④具有选择、创造文化的特定功能
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
不断提高党的执政水平是党执政后的国家的长治久安。下面漫画启示党应该：
①带头守法，作出决议前必须经过人大批准
②遵循执政规律，社会主义建设和人类社会发展规律
③深入群众，体察民情，做到执政为民
④坚持从群众中来到群众中去的工作作风
A、①② B、③④ C、②③ D、②④
某地举行了居民政治参与的交流活动：甲作为村民参加了一次直接选举自己当家人的活动，乙找过区人大代表反映菜市场环境问题，丙对城市居委会工作提出过批评建议，丁参加了市政府改造“人民公园”听证会。据此我们可以推断：
①甲选举的是村委会成员 ②乙积极参与基层民主管理
③丙直接行使了民主权利 ④丁参与对政府的民主监督
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
随着智能手机的普及，微博，微信等自媒体既丰富了大众的表达渠道，也带来了不少问题：哗众取宠，消费名人，挑逗大众情绪，迷恋尖叫效应，甚至造谣传谣、恶意诽谤，有评论指出，自媒体不是自留地，“你可以挥拳，须止于别人鼻尖”。这表明：
①公民要坚持在法律范围内行使政治自由
②发生矛盾时，个人利益要服从国家利益
③公民切实履行义务才能确保权利的实现
④我国公民平等享有权利，平等履行义务
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
