Question

材料一：2015年，从电影屏幕到手机阅读，不同层次、不同领域的文化活动，构成了一幅五彩缤纷的文化图景。这一年，中国电影总票房突破400亿元，刘慈欣的《三体》首获雨果奖。余秀华、汪国真让诗歌再度来到公众面前。当然，也不乏争议，小品戏说花木兰、各类“舆情反转剧”背后的理念之争，让人看到观念领域的分野。无论后人如何书写2015年的文化现象，有一个趋势无法忽视，即文化生产与互联网思维的深度融合，某种意义上讲，文化领域的“互联网+”时代正在走来。

材料二：对互联网文化的变局，要有“正确打开方式”:既要看到它释放出来的文化生产力目前还比较无序，也难免泥沙俱下，但也要看到它的成长性与生命力。互联网时代带来虚拟的文化生活，更需要我们从现实、历史、信仰等多个维度，去确认彼此的社会联系，让我们的文化感觉踏在现实的大地上。

（1）结合材料一，运用文化生活的相关知识，说明影响文化发展的因素。

（2）结合材料二，运用思想方法与创新意识知识分析说明对互联网文化变局“正确打开方法”的合理性。

（3）为让文化感觉踏在现实的大地上，结合价值判断与价值选择的相关知识，提出两条方法论建议。

Answer

（1）①文化生产与互联网思维的深度融合，说明经济是文化发展的基础。

②科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，电影屏幕、手机阅读和互联网等的变化带来文化的发展。（或大众传媒的发展是推动文化发展的重要因素）

③理念之争、观念领域的分野，说明思想运动是影响文化发展的重要因素。

（2）①矛盾的主次方面要求我们坚持两点论与重点论的统一，正确打开互联网文化的变局应该既看到积极一面，也不应该忽视消极一面。同时，要善于抓住主流，互联网时代文化的成长发展是主流。

②事物的发展前途是光明的，道路是曲折的。这要求我们坚信新事物必然战胜旧事物的同时，也要承认互联网时代文化发展并不会一帆风顺。

③联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系。联系的多样性要求我们要善于分 析和把握事物存在和发展的各种条件，互联网时代文化的发展需要从现实、历史、信仰等多个维度去把握。

（3）①自觉遵循社会发展的客观规律

②自觉站在最广大人民的立场上

【解析】

试题分析：

（1）本题考查文化生活的相关知识，设问指向影响文化发展的因素是教材基础知识的理解与记忆。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向；科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素；思想运动往往催生社会变革，促进文化发展；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。然后运用上述知识，结合材料进行分析。

（2）本题考查思想方法与创新意识知识，设问指向互联网文化变局“正确打开方法”的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式要从理论依据和现实意义角度分析。思想方法与创新意识主要包括联系观、发展观、矛盾观和辩证的否定观，可以从上述观点中选取适合的，结合互联网文化变局“正确打开方法”进行分析。

（3）本题考查价值判断与价值选择的相关知识，设问指向为让文化感觉踏在现实的大地上提出两条方法论建议，实质是考查正确价值判断与价值选择的标准，即正确的价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

考点：影响文化发展的因素；矛盾的主次方面、前进性与曲折性的统一、联系的普遍性；价值判断与价值选择