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供给侧改革,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。推进...

供给侧改革,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。推进供给侧结构性改革,是适应我国经济发展新常态的必然要求。

目前,作为“制造大国”的中国,传统产业中的铜铁、煤炭、机械、水泥、石化、房地产等行业出现严重的产能过剩,存在许多靠获得银行放贷或政府的支持而免于倒闭的“僵尸企业”,它们长期亏损,大量负债。在这些行业资源闲置的同时,高新技术产业却缺少必要的资金支持。在消费品领域,国内产品过剩,却出现了国人到国外疯狂“扫货”的状况,从奶粉、养生保健品到服装、家电,甚至是马桶盖无所不包,有的买回来发现竟是“中国制造”,出现这种情况的主要原因是核心技术的缺失使国产商品缺乏竞争力,商品质量和信誉难以得到消费者的认可。

中央经济工作会议结束提出,在适度扩大总需求的同时,要提高供给体系质量和效率,加快培育新的发展动能。要着力加强供给侧结构性改革;实施精准的产业政策,坚持创新驱动。推进制造强国建设,加快服务业发展;完善市场环境;激发企业活力,在制度上,政策上营造宽松的市场和投资环境,提高企业投资信心;降低制度性交易成本,降低企业税费负担,清理各种不合理收费。

(1)合材料和所学经济生活知识,分析说明为什么要推进供给侧结构性改革。

(2)结合材料和所学政治生活知识,说明政府应该如何推进供给侧结构性改革?

 

(1)传统制造业产能过剩浪费了大量资源,降低了经济发展能力,化解过剩产能、有效处置僵尸企业能够提高资源利用率。供给侧改革能够实现供给和需求协调拉动经济增长。有利于实现产业结构优化开放,提高自主创新能力,提高经济发展的质量和效益,为经济提供持续发展的新动力。有利于发挥市场在资源配置中的决定作用,激发市场活力,扩大投资和,拉动经济增长。有利于降低企业经营成本,提高企业投资信心,激发企业活力。 (2)政府要切实履行职能,实施科学的宏观调控,减轻企业负担,促进企业发展;通过市场监管,确保国产商品的质量和信誉。通过发展科技教育事业,推进创新驱动和制造业强国建设。要转变政府职能,依法行使权力。权给企业和市场,激发市场和企业活力,由市场引导“僵尸”企业的退出、重组,有效化解过剩产能,优化企业结构。 【解析】 (1)本题考查调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。结合材料可从传统制造业产能过剩,供给和需求不协调;传统制造业结构不合理,生产质量和效益不高;企业缺乏活力和竞争力等角度从生产和供给角度论述供给侧改革的意义。 (2)本题考查调动和运用知识,探究和论证事物的能力。可从政府要认真履行相关职能,依法行使权力;政府要转变职能,加强服务,激发市场和企业活力等角度展开说明。 考点:生产与消费的关系、资源配置、政府的相关知识 【归纳总结】 答以政府为主体的政治主观题时,一定要牢记并选择运用以下知识要点:政府的性质、职能、原则、决策(科学、民主、依法决策)、执行(依法行政)、监督(一靠民主,二靠法制;健全行政监督体系;政务公开)。  
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2015年10月26日至29日,中共十八届五中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其哲学依据是

①生产力的状况决定生产关系的性质

②社会意识具有相对独立性

③价值判断和价值选择的标准具有客观性

④正确发挥主观能动性才能突破社会规律的制约

A.①②        B.②③       C.①③        D.③④

 

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加入到植物油里,就会生成反式脂肪酸,它经常被用来提高食品的外观、保质期或风味。但从健康的角度出发,反式脂肪酸摄入与更高的体重、更强的攻击性和心脏病有关。反式脂肪酸能延长食品的保质期,但却会缩短人类的“保质期”。这说明

①辩证否定是外力作用的结果,反式脂肪酸对人类“保质期”有否定作用

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③事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

④矛盾双方共处于一个统一体中,相互贯通,相互渗透

A.①②      B.①④     C.②④       D.②③

 

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“近月远觉月小,便道此山大于月。若人有眼大如天,还见山小月更阔。”王阳明的这首诗蕴含的哲理是

①认识受各种条件的限制      

②事物的大小是相对的,没有客观标准

③真理是具体的有条件的      

④一切事物的存在和发展都是有条件的

A.①②      B.①④     C.②③     D.③④

 

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下图漫画《智者》(作者:罗琪)启示我们,办事情要

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A.坚持解放思想,实事求是、与时俱进

B.在实践基础上坚持目的和手段的统一

C.坚持个别到一般,一般到个别的原则

D.在实践中不断认识,检验和发展真理

 

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王国维《文学小言》:“三代以下之诗人,无过于屈子,渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而又高尚伟大文章者,殆未之有也。”从文化生活的角度看下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是(  )

①人唯之所贵,然后知所耻。(陆九渊)

②德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。(王符)

③礼义廉耻,国之四维。四维不张,国乃灭亡。(管子)

④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。(大学)

A.①③     B.②③     C.②④     D.①④

 

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