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贫困经济学有一个规律:今天的收入差距+今天的人力资本差距=明天的收入差距。(注:...

贫困经济学有一个规律:今天的收入差距+今天的人力资本差距=明天的收入差距。(注:人力资本指劳动者受到教育、培训、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。)据统计,未来20年我国新增劳动力的1/3将来自贫困地区。为缩小今后的收入差距,当前需采取的措施有

①坚持并完善我国现行的分配制度       

②继续加大对贫困地区的教育投入

③让一切创造财富的源泉充分涌流       

④让市场在资源配置中起决定性作用

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

A 【解析】实现收入分配公平要坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,加大对贫困地区的教育投入,能够缩小今天的人力资本差距。允许生产要素参与收入分配,让市场资源配置中起决定性作用会扩大收入的差距,不利于实现收入分配的公平。消除一切影响平等就业的制度障碍,说法太绝对,③排除;缩小收入差距必须加强宏观调控,不能完全依赖市场,④排除;答案为A 【考点定位】本题考查实现收入分配公平 【名师点睛】如何实现收入分配公平? ①根本措施:大力发展经济,保持经济的健康发展,为公平分配打下物质基础。 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。 ③增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的合理比重,劳动报酬在初次分配中占合理比重。保持居民收入增长同经济发展同步,劳动报酬增长同劳动生产率的提高同步,是促进收入分配公平的重要举措。有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,维护劳动者利益。也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。 ④再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 具体措施:要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制;着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平的惠及全体人民;规范收入分配秩序,切实政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。  
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考点分析:
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存款准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算的需要,而准备的在中央银行的存款。图为我国大型金融机构一年来存款准备金率变化情况,在不考虑其他因素前提下,下列结论正确的是

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从M1到M2,股票价格指数会下跌   

从M1到M2,社会物价水平会上升

从M3到M4,企业贷款难度会降低   

从M3至M4,货币的购买力会提高

A①②   B①③   C.②④   D.③④

 

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材料一新华社2006年3月20日首尔电:首尔大学惩戒委员会作出决定说,黄禹锡2004年和2005年在英语《科学》杂志发表的有关人类胚胎干细胞的论文造假,根本上违背了作为学者和教授所应遵守的诚信道德准则,损害了首尔大学的名誉和韩国的国际信誉。

材料二当代毕昇王选,凭着他对科学的狂热追求,对工作高度负责的精神和敏锐的市场洞察力,毅然路过日本的第二代和欧美的第三代照排机,直接研制出第四代汉字激光照排系统。这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史,王选因此获得了国家教育科学技术奖。他领导的方正集团坚持“产学研”相结合,建立起科研开发、生产销售、售后服务一条龙体制,并成功在香港上市。

(1)结合材料一,谈谈黄禹锡事件给我们的警示有哪些?

(2)结合材料二,说说王选的事迹体现了人生价值观的哪些道理?

 

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2006年12月5日到7日,中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议。会议指出,2007年的经济工作要坚持以科学发展观统领经济杜会发展全局,切实把科学发展观落到实处,努力实现速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展.这次会议再次强调了国民经济要“又好又快”地发展。与过去“又快又好发展”的提法不同,这次,“好”字捧在了“快”字之前。看似仅仅两个词汇次序的变化,其实有着相当的深意,“好”与“快”两字之调意义深远,反映的是中国经济发展理念的一大转变,即由过去更多地强调发展的速度,转为更注重发展的效益,增长的质量,实现科学发展。“好”字当头,又好又快,不仅是2007年经济工作的一大亮点,也将是今后引领中国经济发展的基本指导思路。

上述材料体现了什么哲学观点?

 

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每年的九月份左右,宁夏人的“好日子”就多了起来,开斋节,中秋节,教师节,中阿论坛,加上后面的国庆节,似乎整个九月份都是在愉快的假期度过的。有关媒体针对假期的调查显示:尽管“假期”有各种各样的遗憾、不足、差距、矛盾,但还是要承认,放民竣节日假、放长假于国于民都是大好事:好事不一定完美,发现了美中不足,同样也是好事,今后可以不断地改进和完善。

阅读上述材料,回答下列问题:上述短评体现了唯物辩证法的什么观点?该观点在上述材料中是怎样体现的?

 

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有人说“人民群众是历史的缔造者,是真正的英雄,也是社会发展的根本动力。”你认同此观点吗?

 

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