Question

城市化是历史发展的必然。接纳、引领新市民在陌生的城市中寻找精神家园，放飞人生梦想，这也是一个文化认同、融合和提升的过程。阅读材料，回答下列问题

农耕文明中蕴藏着热爱家乡、尊崇自生、睛耕雨读、善良质朴等优秀传统文化，但由于生活贫困、信息闭塞、教育落后，导致农民的社会视野、文化知识、公民素养多有局限。进城农民在环境卫生、行为规范、公共秋序等方面存在陋习，常常遭遇城乡文明冲突，道德伦理紊乱等种种错乱现象。从农民到市民，是一次文化的转型，更是一步历史的跨越。农民工在城市就业和生活，生产方式、生活方式的改变，必然牵动人际交往、社会参与、思想观念和行为模式的改变。创造接纳新市民的人文环境，帮助提高适应能力，生长现代意识，转换行为方式，增强新市民的自豪感、归属感和社会责任感，这是城市化的新使命

（1）结合材料，运用在文化生活中选择和直面思想道德冲突的知识，阐述新市民走出乡土融入城市应有的态度。

（2）结合材料说明从农民到市民的跨越是如何体现实践特点的。

Answer

（1）面对各种思想文化相互冲击，进城农民应提高眼力，增强抵御落后文化的能力；进城农民在环境卫生、行为规范、公共秩序等方面存在的陋习，需要自觉接受科学文化教育予以改造或剔除；从农民到市民的转型中，新市民应正视城乡文明冲突，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，作出正确的判断和选择，不断追求更高的思想道德目标。

（2）城市化是历史发展的必然，从农民到市民的跨越受到诸多客观条件的制约，体现了实践的客观物质性；从农民到市民的跨越需要新市民自觉利用现有社会条件，主动提高适应城市人文环境的能力，转换行为方式，体现了实践的能动性；从农民到市民的跨越是当前历史发展的现实要求，农民工融入城市必然牵动人际交往、社会参与的改变，体现了实践的社会历史性。

【解析】

（1）本题要求学生：“结合材料，运用在文化生活中选择和直面思想道德冲突的知识，阐述新市民走出乡土融入城市应有的态度。”经过审题可知，本题考查的是面对文化生活中选择和直面思想道德冲突的态度。经过分析材料可知：“面对各种思想文化相互冲击，进城农民应提高眼力，增强抵御落后文化的能力；需要自觉接受科学文化教育予以改造或剔除；加强自身的科学文化修养和思想道德修养，作出正确的判断和选择，不断追求更高的思想道德目标。

（2）本题要求学生：“结合材料说明从农民到市民的跨越是如何体现实践特点的。”经过回忆所学的知识点，我们可知，实践的特点包括：“实践的客观物质性、实践的社会历史性、实践的主观能动性。”经过分析材料：“但由于生活贫困、信息闭塞、教育落后，导致农民的社会视野、文化知识、公民素养多有局限。”体现了实践具有客观物质性。材料：“农民工在城市就业和生活，生产方式、生活方式的改变，必然牵动人际交往、社会参与、思想观念和行为模式的改变。创造接纳新市民的人文环境，帮助提高适应能力。”体现了实践具有能动性。材料：“从农民到市民，是一次文化的转型，更是一步历史的跨越。农民工在城市就业和生活，生产方式、生活方式的改变。”体现了实践具有社会历史性。

【考点定位】思想道德的冲突、文化的选择、实践的特征

【解题技巧】巧解体现类的非选择题

解答体现类的非选择题一般遵循以下几步：

第一步，审设问，明确知识指向。审读设问，明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围，并在头脑中对此知识点（或知识范围）的子知识点过电影似地快速回顾。

第二步，带着设问，审读材料，抓住关键信息。同学们一定要带着问题分析材料，将知识指向和材料进行对接。材料一定要读两遍，第一遍快速浏览，了解大概；第二遍精读细读，将材料中与本题所考查知识（或知识范围）有关的语句画出来，简明扼要地标明此处体现了哪一子观点，为组织答案做好准备。

第三步，作答。把知识点和材料联系起来，形成答案要点。组织答案时可以采用“子知识点+材料某处体现了这一子知识点”的格式，也可以采用“材料某处体现了某一子知识点”的格式。