一个执政党的良好党风政风与广大领导干部的良好家风密切相关。2016年1月12日,习近平总书记在中央纪律全会上强调,抓作风建设要返噗归真、固本培元,在加强党性修养的同时,弘扬中华优秀传统文化。领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。
“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”作为一种民间教化的工具,传统的家规、家风、家训等在今天依然发挥着它们独特的作用:《钱氏家训》以儒家“修身齐家治国平天下”理念为框架并加以发展,使钱氏家族人才辈出,如号称“科技三钱”的钱学森、钱伟长和钱三强。清末名臣张之洞在上辈家规、家训中加入“子孙‘自视为平民、为贱卒’,日后成为‘国家干成之器、有用之才’”的要求,为礼治天下、约束为政者行为树立了典范。“梁启超一生,唯一不变的是爱国”,梁启超的家规集中一点就是“爱国”。事实上梁启超的九个子女,个个成才,报效祖国。
一部部融入千余年家庭教育心得、经受住时代变迁考验的家训、家规,如今正在新的时代里扮演着新的角色,发挥着各自独特的作用。
(1)结合材料,运用《文化生活》知识,说明新时代继承和弘扬家规、家训的理由。
(2)传统的家规、家训,在今天依然发挥着它们独特的作用。结合材料,运用“创新意识与社会进步”的相关知识,说明我们应该怎样更好地发挥传统家教、家训的作用。
(3)请你为家风建设拟定两条宣传标语或者家规(要求主题鲜明,朗朗上口),并指出其哲学依据。
我国推进供给侧结构性改革,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争形势的主动选择,是适应国内经济发展新常态的必然要求。
材料一:2015年12月召开的中央经济工作会议强调,要着力加强供给侧结构性改革,实施相互配合的政策支柱。其中“微观政策要活”提到:要完善市场环境、激发企业活力;要做好为企业服务工作;在制度上、政策上营造宽松的市场经营和投资环境,鼓励和支持各种所有制企业创新发展,保护各种所有制企业产权和合法利益;营造商品自由流动、平等交换的市场环境,破除市场壁垒和地方保护。
材料二:2015年11月18日,国家主席习近平在出席亚太经合组织工商领导人峰会并发表题为《发挥亚太引领作用,应对世界经济挑战》的主旨演讲中说到,要解决世界经济深层次问题,单纯靠货币刺激政策是不够的,必须下决心在推进经济结构性改革方面作更大努力,使供给体系更适应需求结构的变化。亚太在这方面要走在世界前面,努力创新发展理念、发展模式、发展路径。要提高亚太经济体在全球供应链中的地位,共建共享协调、开放、包容的全球价值链。
(1)结合材料一和所学《经济生活》知识,说明我国政府在推进供给侧改革中可采取的政策措施。
(2)结合材料二和所学“当代国际社会”的相关知识分析“共建共享协调、开放、包容的全球价值链”的合理性。
中共十八届五中全会强调,如期实现全面建成小康社会奋斗目标,推动经济社会持续健康发展,必须坚持人民主体地位,坚持科学发展,坚持深化改革,坚持依法治国,坚持党的领导。这告诉我们
①正确的社会意识对社会存在具有特殊的决定作用
②改革的根本目的是全面建成小康社会,推动经济社会持续健康发展
③要遵循社会发展规律,维护最广大人民的根本利益
④人民群众是社会变革的决定力量,是历史的创造者
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”诗中包含的主要哲理是
①事物之间的联系是具体的有条件的
②矛盾的双方依据一定的条件向对立面转化
③辩证地看待事物之间的关系
④人与自然界之间是相互依存、相互利用的关系
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,“十三五”规划对中国未来五年的发展做出了科学规划。下列说法正确的是
①科学预测能决定经济社会的发展趋势
②科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提
③“十三五”规划以“五大发展理念”为引领体现了科学理念对经济社会发展的能动作用
④以“五大发展理念”为引领是肯定意识能动作用的唯意志主义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
央视在今年春节推出的新春走基层系列街头调查《孝顺怎么做》充满了温馨,引发了广大观众普遍关注和情感共鸣。这话题在我国老龄化、养老问题成为社会热点的当下,不仅唤起了浓浓亲情,更唤起了传统美德,更唤起了一种责任。据此解答题
1.孝文化是我国传统文化的基础和核心,习近平总书记强调:“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。”下列做法有利于促进孝文化与社会主义核心价值观的融合的是
①辩证地分析传统孝文化的现代价值,剔除糟粕,吸取精华,坚持批判继承,古为今用
②全盘继承传统孝道文化,使其永葆生命力
③敢于突破成规陈说,根除传统的思想观念
④根据时代的需要赋予孝文化新的内涵,促进孝文化创新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.孝顺怎么做?有人说,孝顺是尊重,有人说孝顺是传承,也有人说孝顺是陪伴。不同的人对孝顺有不同的认识,这是因为
①实践过程中可以促进谬误与真理的相互转化
②人们的立场、观点和方法不同
③人的知识结构、认识能力和认识水平不同
④认识具有反复性和无限性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④