中国信息经济学会理事长杨培芳先生指出:如果说“手推磨产生的是封建主为首的社会;蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。那么网络之磨必然会催生以知识中产阶层为首的橄榄型社会。材料意在说明
A.生产力决定生产关系 B.经济基础决定上层建筑
C.社会存在决定社会意识 D.价值判断决定价值选择
20年前,杰夫·贝佐斯发现了实体书店的短板而创建了网上亚马逊;20年后,贝佐斯又认识到了互联网销售的局限,从而开办了亚马逊史上首家实体书店,完成了线上线下的融合发展。从哲学上看,这体现了
①事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
②矛盾双方既对立又统一推动了事物发展
③我们要做到实践与认识的具体的历史的统一
④事物矛盾的普遍性总是通过特殊性表现出来
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标,时间十分紧迫、任务相当繁重。要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批。“四个一批”措施,坚决打赢这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是
①致贫的原因多样,印证了事物的联系具有多样性和条件性
②脱贫的手段各异,说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同
③脱贫的任务艰巨,要求坚持群众主体地位,激发内生动力
④脱贫的时间紧迫,必须超越历史条件,创新扶贫开发路径
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
从苹果的Siri到本田公司的机器人Asimo,开发者们认为他们能为消费者提供具备与人自由交流功能的机器人。然而有些神经科学家却称:机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解——这常常包含漫长的社会历史——而这是人类交流的关键。这里体现的哲学道理有:
①因思维与存在具有同一性,具备意识的机器人最终会开发出来
②由于受到各种因素的制约,决定了对机器人的研究具有反复性
③真理是具体的,有条件的,权威科学家的认识才是真理性认识
④意识更是社会发展的产物,意识内容源于劳动和交往而非编程
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
摆脱贫困需要智慧。培养智慧,教育是根本,教育是拔穷根,阻止贫困代际传递的重要途径。再穷不能穷教育。“扶贫必扶智”说明教育
①是民族振兴和社会进步的重要基石
②能够提高人的科学文化素养和劳动技能
③在人的教化和培育上起着决定作用
④具有选择、传递、创造文化的特定功能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
自1965年以来,西藏自治区人大及其常委会依据宪法和民族区域自治法的规定,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,对多项全国性法律制定了适合西藏特点的实施办法。西藏自治区自治机关的立法
A.覆盖了民族区域自治权的全部内涵
B.规定了少数民族当家作主的权利
C.保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位
D.协调了少数民族的特殊利益与国家整体利益