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从2015年9月起,北师大版小学一年级《语文》教材中,古诗词由6到8篇增加到22...

20159月起,北师大版小学一年级《语文》教材中,古诗词由68篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。这样做是为了

①呵护民族文化的基因    

②让优秀传统文化成为中华民族振兴的推动力

③满足人们多样化的文化需求    

④用先进文化引领青少年健康成长

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 

 

A 【解析】古诗词是传统文化,传统文化是民族文化的基因,因此①正确;学习古诗词,目的就是让学生从中感悟优秀传统文化,以促进个人、国家及社会发展,②正确;仅学习古诗词不能满足人们多样化的文化需求,③不选;古诗词是传统文化,不代表一定是先进的,故④不选,故本题答案选择A。 【考点定位】正确认识和对待传统文化 【特别提示】对传统文化要辩证看待,批判继承。因为传统文化也有糟粕,所以传统文化必须被继承,全面继承的观点都是错误的。  
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考点分析:
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微博、微信、微小说、微电影……互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀,把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。由此可见

A.大众传媒是文化传播的重要途径   

B.现代科技是文化创新的源泉和动力

C.现代传媒推动了文化传播和共享   

D.文化对人产生潜移默化的积极影响

 

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继“光棍节”之后,天猫又经过包装塑造之后打造出“男人节”,目的是利用各种节日促进销售额的增加。这说明

A.文化与经济相互影响、相互交融

B.庆祝民族节日是民族情感的集中表达

C.经济的发展能够促进文化的发展

D.文化对经济的发展具有决定作用

 

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2015819日至25日,以“我爱读书,我爱生活”为主题的2015上海书展暨“书香中国”上海周在上海展览中心举行。本届书展倡导市民“多读书”“读好书”“善读书”“深阅读”,极大地丰富了市民的精神文化生活。这表明

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③文化作为一种精神力量,能直接转化为改造世界的物质力量

④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

A.①② B.③④  C.①③ D.②④

 

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时下,在许多大城市出现了“酷抠族”。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群,他们精打细算,摒弃奢侈消费;他们关注打折信息、购买特价商品、与人拼车出行……用最少的钱获取最大的满足感。“酷抠族”用自己的行为诠释了

①适度消费的理念和主张   ②超前消费的理念和主张

③抑制消费的理念和主张   ④节俭消费的理念和主张

A.①② B.②③  C.①④  D.③④

 

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经济学的“土豆效应”指的是在大萧条时期,土豆需求量会激增,比喻消费者舍弃高端奢侈品而转向中低端产品,并导致对后者的需求上升,进而推高低成本产品的价格。由此可见

①经济越萧条低端商品利润越高 

②供求关系决定着土豆的价格

③收入是消费的前提和基础    

④求实心理主导这一消费效应

A.③④  B.①③  C.②④  D.①②

 

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