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2015年12月7日,教育司司长许涛表示,2016年将全面推开中小学教师定期注册...

2015年12月7日,教育司司长许涛表示,2016年将全面推开中小学教师定期注册制度。据称,2011年启动中小学教师资格考试和定期注册改革试点以来,22个省份推进试点改革。历时近五年改革试点至全面启动的哲学依据是

A.实践——认识——再实践——再认识

B.辩证否定观要求要培养创新精神,勇于变革

C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性辩证统一的

D.改革的根本目的是调整上层建筑适应经济基础

 

C 【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,我们要才从特殊性之中总结出普遍性,并用共性指导个性。改革试点至全面启动的哲学依据是就是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性辩证统一的,选C;其余三项与题意无关。 【考点定位】矛盾的普遍性和特殊性的关系 【知识分析】正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系 (1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的,二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系,而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的,可见有根本的区别。 (2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的,而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西,是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性,只是概括、抽象出了它们的共同的本质。  
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考点分析:
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66岁的董永才,是重庆市巫溪县通城镇清泉村村民,从2003年11月他主动收养并赡养聋哑走失老太太11年。2014年被评为“中国好人”,2015年被评为“感动重庆十大人物”。据此回答下列问题。

1.董永才老人的事迹体现的历史唯物主义哲理有

①人既是价值的创造者,又是价值的享受者

②个人价值的实现需要社会提供的各种条件

人生的真正价值在于在于得到社会和他人的承认和肯定

④人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献

A.①②   B.③④   C.②③   D.①④

2.从文化的角度,能够使中华大地不断涌现出更多的“好人”、“感动人物,我们应

①走中国特色社会主义文化发展道路

②树立高度的文化自觉和文化自信

③开展精神文明创建活动,推动学习宣传思想道德模范常态化

④积极培育和践行社会主义核心价值观

A.①③   B.③④   C.①②   D.②④

 

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为了有效打击新疆暴恐活动,抑制宗教极端思想的影响,2015年1月10日,新疆自治区人大常委会决定批准《乌鲁木齐市公共场所禁止穿戴蒙面罩袍的规定》,由乌鲁木齐市人大常委会根据本次会议提出的审查意见修改后公布实施。从材料可以看出

①民族区域自治地方的自治机关享有国家立法权

②民族自治地方的自治机关可以根据本地实际制定相关法规

③民族自治地方的自治机关是该地地方的权力机关

④民族自治地方的自治机关享有自主管理本地区内部事物的权力

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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2015年10月19日,中国国家主席习近平抵达英国首都伦敦,开始对英国进行国事访问。习近平主席与卡梅伦首相决定构建中英面向21世纪全球全面战略伙伴关系。习主席强调中方愿继续与英方加强沟通协商,促进两国发展,促进世界和平与稳定。习主席的讲话表明

①中英两国间的共同利益是中英两国结盟的依据

②中国坚持在和平共处五项原则基础上开展与英国的友好合作

③中国是推动世界和平与发展的积极因素和坚定力量

④维护国家间共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

A.①③   B.②③   C.②④   D.③④

 

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哈尔滨市自2013至2015年,连续三年在进入取暖期发生严重雾霾现象,市委市政府对此高度重视,市政府作出重要部署:禁止供热企业使用热值低于3900卡、污染高的褐煤,要求使用清洁燃煤;查处违规排放企业,限期整改;给予一定的财政补贴,促进秸秆回收,鼓励有综合利用秸秆项目的企业,促使污染源变资源。材料表明

①中国共产党切实履行国家职能         

②中国共产党坚持依法执政

③中国共产党坚持科学执政             

④政府坚持求真务实的工作作风

A.①②   B.②③   C.①④   D.③④

 

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2014年央视《舌尖上的中国》,详细介绍了“重庆小面”这道美食小吃,一时间这一小吃如雨后春笋遍地开花,哈尔滨在两个多月时间里开了近500家“重庆小面”。但到2015年7月就有三分之一的商家关门大吉了。究其原因,主要是盲目投资,一窝蜂,超出市场需要;产品单一,缺乏新意;质量良莠不齐等。这一现象对企业的启示是

①要讲求信誉,注重产品质量             

②要善于创新,优化产品结构

③要加强宏观调控,避免经营的盲目性     

④要发展规模经济,形成竞争优势

A.①②   B.②③   C.①④   D.③④

 

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