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2014年12月5日,中共中央政治局会议指出我国进入经济发展“新常态”,十八届五...

2014年12月5日,中共中央政治局会议指出我国进入经济发展“新常态”,十八届五中全会更加明确经济发展“薪常态”的特点要求。适应经济新常态,把握发展新动向。阅读材料,回答问题。

材料一:2012-2014年我国经济有关数据表

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材料二:2014年以来,某省适应经济新常态,采取一系列措施引进经济创新发展:按市场机制配置资夺、土地等生产要素;削减342项省级行政审批事项;深化财税和投融资体制改革,省级财政发放生态补偿资金11579万元;传统产业改造升级、培育新兴产业和推动服务业跨越发展“三管齐下”;98%以上的省自主创新专项由企业牵头实施。

(1)概括材料一中我国经济发展新常态的特点。

(2)析材料二中某省所采取的改革措施的经济意义。

 

(1)特点:①经济增速逐渐放缓,我国经济发展从高速增长转为中高速增长,但处于合理区间。着重提高我国经济发展的质量和效益。 ②我国第三产业比重不断提高,产业结构优化升级。 ③我国科技创新对经济发展贡献率不断提升,经济发展从要素、投资驱动向科技创新驱动转变。 (2)意义:①按市场机制配置生产要素、削减行政审批事项,既有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,又有利于实施科学的宏观调控。能够正确处理好市场与政府的关系,激发经济发展活力。 ②财政发放生态补偿资金,有利于生态文明建设,增强可持续发展能力,贯彻落实科学发展观。 ③“三管齐下”有利于推进经济结构战略性调整,促进产业结构优化升级,不断提高经济发展的质量和效益。 ④企业牵头自主创新,有利于发挥企业在创新中的主体地位,增强企业自主创新能力,促进经济发展。 【解析】 (1)本题为图表试题,要求考生根据图表概括出我国经济发展新常态的特点。回答本类试题,要注意对材料中的数据进行仔细分析, 包括横向对比和纵向对比,还要对注释进行分析。通过分析我们不难发现我国经济增速逐渐放缓,要着重提高我国经济发展的质量和效益;我国第三产业比重不断提高,产业结构优化升级;科技创新对经济发展贡献率不断提升,经济发展从要素、投资驱动向科技创新驱动转变。 (2)本题考查经济生活的相关知识,要求考生分析材料二中某省所采取的改革措施的经济意义.旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“按市场机制配置资夺、土地等生产要素”有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,又有利于实施科学的宏观调控;“削减342项省级行政审批事项”有利于能够正确处理好市场与政府的关系,激发经济发展活力;“深化财税和投融资体制改革,省级财政发放生态补偿资金11579万元”有利于生态文明建设,增强可持续发展能力,贯彻落实科学发展观;“传统产业改造升级、培育新兴产业和推动服务业跨越发展”有利于促进经济结构战略性调整,促进产业结构优化升级;“98%以上的省自主创新专项由企业牵头实施”有利于发挥企业在创新中的主体地位,增强企业自主创新能力,促进经济发展。 【考点定位】市场配置资源、国家的宏观调控、落实科学发展观、转变经济发展方式 【名师点睛】最近两年,图表题的考查越来越复杂,难度有所加大。考生对于较复杂的图表题或图表和材料混杂的试题,更是感到棘手。部分考生在高考中显得逻辑零乱,不能准确把握图表与图表、图表与材料之间的联系。出现答案层次不清,答非所问的现象,因而造成丢分。 1.对于“材料(图表)说明了什么现象”这类问题,要扣住指定的材料或图表(含注)作答;答案不仅写出图表表明的现象(即将图表语言转换成文字语言),还应指出这一现象所包含的本质性问题。 2.对于“表格(材料)之间有什么内在联系”这类问题,要注意不能仅仅在显性信息的层面上揭示其关系,还应进行概括,上升到本质、制度或理论的高度。此外,我们平时所涉及的此类问题,基本上是一种因果关系,但也不能教条化、定式化,要因题而异。 3.对于“谈谈对某一现象的认识”这类问题,要从这一现象是什么(包括揭示出其本质)、为什么会出现(或要解决)这一现象(或问题)、怎么办(怎样处理或对待这一现象,即措施)。视问题不同,回答的侧重点可能有所不同。  
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