慕课（MOOC）是新近涌现的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织发布在互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①促进了文化的传播、继承与发展
②是文化传播与发展的重要途径
③使教育手段和方式发生了重大变革
④具有选择、创造文化的特定功能
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
一个民族的综合素质以及精神境界，某种程度上取决于阅读水平，一个书香充盈的城市定是美丽的精神家园。然而在我国，没时间阅读，阅读的快餐化、碎片化、娱乐化、功利化已成为一种普遍现象，青少年热衷于数字化阅读，老年人喜欢的纸质图书被边缘化。针对这种现象，文化生产企业要引领阅读吸引阅读应
①承担社会责任，变公益为根本
②关注不同群体要求，丰富图书品种
③提高图书品味，打造文化精品
④提高文化鉴赏水平，远离文化糟粕
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这是因为
①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久
②家风家教是人们社会实践活动的产物
③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接
④思想道德修养和科学文化修养相互促进
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
材料：张骞两次出使西域,开辟了一条横贯东西、连接欧亚的“古丝绸之路”。蕴含中华文化的五彩丝绸、瓷器和包含西方智慧的乐舞络绎于途,为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。近年来,随着经济全球化和交通条件的改善,特别是中国经济的腾飞,一条新丝绸之路经济带正在崛起,这条连接东西方文化的新桥梁促进了沿线各国的贸易往来和经济文化交流,推动了中华文化走向世界。
丝绸之路经济带沿线地区虽然资源丰富、历史文化底蕴厚重,但经济落后、基础设施供给不足,政治形势复杂多变。推进新丝绸之路经济带建设,要兼顾政治、经济、安全乃至文化利益的均衡发展,加强人民友好往来和社会交往,努力实现沿线各国之间的经济互通、文明互鉴、政治互信、合作共赢。
有人认为：“有了古丝绸之路的基础和条件,就能实现新丝绸之路经济带建设的顺利发展。”请结合材料,运用联系的特征的知识评价这一观点。
材料：首都大学生记者团组织了寻找“最美中国梦”社会实践活动。通过为期一周的集体采访,广大青年学生与农民同吃同住同劳动,从中发现和挖掘基层群众的最美中国梦,并在实践中接受检验、磨炼品质、锻炼毅力,不断积累新闻采访的经验,提高新闻职业素养,提升爱国情感。
结合材料,运用实践的相关知识,分析青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动的意义。
在新常态下经济的最大特点是速度“下台阶”、效益“上台阶”,增长动力实现转换,经济结构实现再平衡。
材料一：从高速增长进入中高速增长新常态,符合经济发展内在逻辑的变化过程。在经济新常态下,山东省通过改变政府绩效考核这个指挥棒,使全省经济社会的发展更趋科学化、合理化、可持续化。山东调整干部考核体系,将以往最受重视的GDP增长指标在考核中的位置下降到第12位,不但出台了对七大行业过剩产能处置的计划,而且实施22个制造业行业的转型升级实施方案。科学的考核政策,让山东经济发展更趋科学化。山东省全年服务业增加值比重提高1.5个百分点,金融服务业、旅游产业、软件和信息技术服务业都实现了新突破。
材料二：全国知名民营企业入鲁助推“转调创”洽谈会指出,民营企业要主动适应新常态,根据形势的变化及时做出调整,确立与新常态相适应的发展策略与经营模式。
运用“探索世界与追求真理”的知识,分析山东省把握经济新常态、改变政府绩效考核的做法所体现的哲学道理。
