Question

材料一：在资产阶级民主革命思想的启蒙下，1911年爆发的辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级民主共和国，从此，民主共和观念逐渐深入人心。中国共产党成立90年来的发展，是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人“都是孙中山先生革命事业的继承者”，继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。同时，又超越了辛亥革命的历史局限和资产阶级自身弊端，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。

（1）从文化生活的角度，谈谈你从上述材料中获得哪些启迪？

材料二：为进一步增强广大青少年对党和社会主义祖国的认同和热爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，共青团某市委决定从即日起至年底，在全市团员干部和青少年中开展“学党史、知党情、跟党走”主题学习实践活动。活动运用青少年喜闻乐见的方式，开展主题鲜明、内容丰富的宣传教育实践活动，引导青少年深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，激励青少年共筑伟大中国梦。

（2）结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。

Answer

（1）一定的文化对一定的政治以重大影响，先进、健康的文化会促进社会的发展。继承和发展是同一过程的两个方面，继承是发展的必然前提，发展是继承的必然要求。民族精神作为民族文化的结晶随着时代的变化不断丰富和完善，中国共产党在领导全国各族人民奋斗的历程中，在革命、建设和改革的各个时期，不断丰富和完善中华民族精神的新内涵。

（2）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量。开展中共党史教育活动，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。

②爱国主义是中华民族精神的核心内容。在当今中国，爱国与爱党、社会主义本质上是一致的。开展中共党史教育，有利于弘扬民族精神，增强民族凝聚力。

③加强社会主义核心价值体系建设是建设中国特色社会主义文化的要求。开展中共党史教育活动，有利于巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。

【解析】

（1）本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析从上述材料中获得哪些启迪。旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。“在资产阶级民主革命思想的启蒙下…建立起资产阶级民主共和国”体现了一定的文化对一定的政治以重大影响，先进、健康的文化会促进社会的发展；“中国共产党成立90年来的发展，是对辛亥革命的继承、扬弃和超越”体现了继承和发展是同一过程的两个方面，继承是发展的必然前提，发展是继承的必然要求；“继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，…谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗”体现了民族精神作为民族文化的结晶随着时代的变化不断丰富和完善，中国共产党在领导全国各族人民奋斗的历程中，在革命、建设和改革的各个时期，不断丰富和完善中华民族精神的新内涵。

（2）本题要求考生分析材料二的理论依据，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“为进一步增强广大青少年对党和社会主义祖国的认同和热爱”而开展活动，体现了文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量；开展“学党史、知党情、跟党走”主题学习实践活动体现了爱国主义是中华民族精神的核心内容；“引导青少年深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，激励青少年共筑伟大中国梦”体现了加强社会主义核心价值体系建设是建设中国特色社会主义文化的要求。开展中共党史教育活动，有利于巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。

【考点定位】文化的作用、文化继承与文化发展的关系、民族精神、社会主义核心价值体系

【名师点睛】关于“结合某模块知识（或某知识），分析材料做法给我们的启示”的解题骤

第一步“定”，即定位所要考查的观点、原理（根据设问定位—原理和观点）。比如“从哲学中实现人生价值的角度，谈谈材料给我们的启示”等。

第二步“分”，即对观点、原理进行分解（就是将设问中规定的答题方向，联系教材进行知识分解）。比如把实现人生价值分解为：只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值、人的价值只能在个人与社会的统一中实现、实现人生价值需要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质等。

第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息（把第二步分解的观点与题中的材料相对照）。

第四步“联”，即把保留的观点、原理内容与相应材料进行有机联结，答题时格式应为“原理＋材料说明的道理或者是原理＋应该怎么办”