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新中国成立60多年尤其是改革开放30多年,中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。在一些人...

新中国成立60多年尤其是改革开放30多年,中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。在一些人心目当中,中国已从地区大国一跃成为世界大国。而就在前不久,作为美国政策制定重要依据的《全球趋势2030》报告提出,中国极有可能在2030年前超越美国,成为世界第一大经济体,又引起了一场不大不小的波动。从历史唯物主义角度看,锤炼我们的大国气质,应该                                                          

①登高望远,用发展观点看问题,树立创新意识、创新思维   

②海纳百川,有容乃大,善于求同存异,拥有开放包容胸怀     

③宁静致远,做出正确的价值判断和选择,保持一颗平常心    

④刚不可久,柔不可守,把握社会历史发展趋势,彰显决心

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

 

D 【解析】发展观点、创新意识属于辩证唯物主义辩证法的范畴,不属于历史唯物主义,①不选;求同存异是在对立中把握统一的观点,是唯物辩证法矛盾观的观点,也不属于历史唯物主义,②不选;价值判断与价值选择、社会历史发展趋势属于历史唯物主义的范畴,③④正确且符合题意,故本题答案选择D。 【考点定位】历史唯物主义 【名师点睛】历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,是马克思主义哲学的重要组成部分,科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论,亦称唯物史观。  
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考点分析:
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全面建成小康社会,根本上靠劳动、靠劳动者创造,无论时代条件如何变化,我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者。从唯物史观看,这是因为

①在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段  

②劳动是人的存在方式,劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础  

③正确的价值观念不会随条件的改变而改变   

④尊崇劳动的信念对社会的发展进步具有决定性意义

A.①②  B.①③ C.②④  D.③④

 

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“大道多歧”,人生难免要面对抉择、做出取舍,这就需要我们

①根据主观需要制定客观对策                          ②坚持正确的价值取向

③从普遍真理中寻找特殊规律                          ④两点论与重点论相结合

A.①③  B.②④  C.①④  D.②③

 

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对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明                                                    

①实践是具有社会历史性的活动              

②人民群众是社会历史的创造者

③任何事物之间都是相互影响、相互制约的    

④顺境中成功必然导致逆境中挫折

A.①②  B.③④  C.②③  D.①④

 

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为了推动区域内教师交流轮岗,教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。教师将无校籍,归于区县教委管理,由学校聘任,以此推动区域内的教师交流轮岗。2015413日,教育部公示了全国19个示范区的名单。按照计划,“县管校聘”模式2020年将在全国推广。这一改革,将打破现有的教师管理制度,促进教育资源均衡化、城乡教育公平化,这将是利好消息。而疲于奔命择校,花大价钱购买学区房,未来或许就该歇一歇了。此项改革的实施                                            

①旨在使生产关系适应生产力的发展       

②旨在使上层建筑适应经济基础的发展

③坚持了两点论和重点论相统一的方法     

④符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

 

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有观点认为,中国人在饭桌上一定要让人喝酒、一定要让人喝醉的劝酒文化传统绝非是礼仪性的,而是有非常明确的实际功能即服从性测试和诚意测试。但随着社会发展、人际关系趋于正常,其实用价值降低,这种文化也就会逐渐淡出主流社会。这说明

①人际关系的具体形式有一定的社会背景  

②社会观念的变迁决定着社会意识的内容  

③社会意识不会与社会发展状况完全一致  

④社会形态的转变受到社会观念巨大影响

A.①③  B.②④  C.②③ D.①④

 

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