Question

材料一：自古以来，中国就不乏 “凿壁借光”“囊萤映雪”之类的读书故事和“开卷有益”的社会共识。但曾几何时，国人这种爱读书的文化传统似乎已风光不再。一组调查数据显示着当下的读书危机：中国每年人均纸质图书阅读量为2.37本，韩国11本，俄罗斯超过20本，日本32本，以色列最多达62本。

为什么当下中国会出现“阅读危机”？社会上有一些“不同声音”：有人怪罪快节奏的生活让人没有大把时间去读更多的书；有人说是信息科技惹的祸，它诱发了一目十行、浅尝辄止的浏览式、跳跃性和碎片化的“浅阅读”陋习；有人认为全民阅读氛围难以形成，阅读危机积重难返，阅读的软、硬件差，人们爱读书的习惯不可能再培养起来。

材料二：全民阅读，意义重大。一位学者说过：“一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深；一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族、整个社会。”

（1）运用唯物辩证法的相关知识，谈谈你对材料一中“不同声音”的看法。

（2）结合材料二，运用《文化与生活》相关知识，就“读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族、整个社会”，选取其中一个角度进行分析。

（3）为配合“全民阅读”活动的开展，请你根据所学的文化生活知识为自己所在的学校设计一项具体活动并说明理由。（例如：各班开设图书角，理由：文化对人的影响来自特定的文化环境。）

你设计的活动：

理由：

Answer

（1）①事物的发展是量变与质变的统一，要重视量的积累。虽然没有大把的时间集中读书，但点滴的闲暇时间还是有的，只要坚持日积月累，还是可以读更多的书，学更多的知识的。

②事物都包含既对立又统一的两个方面，矛盾就是对立统一，我们要用一分为二的观点看问题。信息科技的发展的确给读者带来一定的消极影响，但更多的是给我们学习提供方便（答出矛盾主、次方面关系也可以）。

③事物发展是前进性和曲折性的统一。推动全民阅读确实存在很多困难，阅读危机积重难返，阅读的软硬件差，短时间也难见到明显的成效。但从长远来看，只要国家重视，民众参与，全民阅读必定会变成常态，我们要充满信心。爱读书的习惯不可能再培养起来的观点是错误的。

④事物发展是内外因共同作用的结果。读书氛围、信息科技、读书条件等对读书有一定的影响，但最主要的还要看民众自身的素养和努力。

（2）答案一：（影响到个人）①每个人的文化素养，都是通过社会生活体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，读书可以不断提高公民的文化素养。

②文化对人的影响具有潜移默化的特点，通过读书，能够增长知识、愉悦精神、陶冶情操，提高审美水平和思想道德修养。

③文化对人的影响具有深远持久的特点。阅读优秀书籍，有助于形成科学的世界观、人生观、价值观，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

④优秀文化能够塑造人生。阅读优秀书籍能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

答案二：（影响以整个民族、整个社会）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。读书作为一种健康的文化活动，会推动民族素质提高和社会的发展。

②文化与经济、政治相互影响相互交融（或文化反作用于经济、政治），先进的健康的文化促进社会发展。爱读书将促进经济发展和政治稳定。

③文化是综合国力竞争的重要因素。通过读书有利于增强民族凝聚力和创造力，提升文化软实力。

（3）如：①举办读书知识竞赛。理由：文化对人的影响来自各种形式的文化活动。

②开展优秀图书展。理由：文化对人的影响来自特定的文化环境。

【解析】

（1）材料中的“不同声音”主要是认为“没有时间去读书”“都是信息技术的错”“阅读的软、硬件差”等原因导致出现“阅读危机”。针对此，可从量变引起质变的观点反对“没有时间去读书”的观点；从矛盾的对立统一观点批判“都是信息技术的错”观点；从事物发展是前进性与曲折性的统一，内因是事物发展的根据的观点分析怎样对待“阅读的软、硬件条件差”。

（2）如果从“读书影响到人”的角度回答，可运用人们的文化素养是后天培养而成的、文化对人影响的特点（潜移默化、深远持久）、优秀文化塑造人生的角度对读书的意义进行分析；如果从“读书影响到民族、社会”的角度，可从文化对社会发展会产生深刻影响，文化与政治、经济相互交融，文化是综合国力竞争的重要因素等方面对读书的意义进行分析。

（3）本题是一个开放性试题，结合身边的具体实例回答即可。注意不仅要提出活动建议，还要答出文化生活依据。

【考点定位】唯物辩证法发展观、矛盾观、创新观；文化对人的影响

【答题模板】文化对人的影响

设问模式：运用文化对人的影响的知识，说明为什么要创建良好的文化环境（或为什么要开展XX文化活动）

答题模板：来源+表现+特点+塑造人生

答题要素：①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动；②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；④优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。