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公共外交是政府外交的重要补充,其基础是普通公众,目的在于改善外国公众对本国的态度...

公共外交是政府外交的重要补充,其基础是普通公众,目的在于改善外国公众对本国的态度,影响外国政府对本国的政策,目前,我国每年出境游8000万人次以上,普通游客的言行可以带来公共外交的效果,如举止有度、谈吐得体有证明效果,大声喧哗、不守秩序有负面影响,由此可见

①公共外交是公众参与政治生活的体现

②公共外交表明公众利益高于国家利益

③普通公众已经成为国际关系的参与者

④公共外交帮助公众树立正确的爱国观

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

 

B 【解析】公共外交的目的在于改善外国公众对本国的态度,这说明公共外交是公众参与政治生活的体现,①正确;公众利益高于国家利益的说法错误,②不选;国际关系的主要参与者是主权国家和国际组织,③不选;“公共外交可以改善外国公众对本国的态度”,明确这个道理这有助于公众树立正确的爱国观,④正确,故本题答案选择B。 【考点定位】公民的有序政治参与 【名师点睛】主权国家是国际社会的最基本成员,是国际关系的主要参加者。国际组织是国际社会的主要成员,也是国际关系的主要参加者。普通公民不能说成是国际关系的参加者。  
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考点分析:
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十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法,规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息,同时加大对泄漏公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改

①扩大了对公民权利的保护范围      

②有利于提高社会管理和服务水平

③体现了权利与义务相统一的原则    

④是坚持依法行政的必要保证

A.②③  B.①④  C.①②  D.③④

 

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《中共中央关于全国推进依法治国若干重大问题的决定》强调:“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这意味着

①法律要代表公民的意志 

②法律要造福人民和依靠人民 

③政府要坚持依法治国与以德治国相结合 

④公民要树立权利与义务相统一的法制意识

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

 

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巴山舞是80年代兴起的一种新型的群众自娱性的集体舞蹈。是由长阳民间舞蹈工作者将土家人喜闻乐见的民间古老的“跳丧”活动中的舞蹈收集整理、改革创新而发展起来的一种集体民族舞。它一经问世便深受青睐,被宜昌人民奉为本土文化的瑰宝。《人民日报》海外版撰文指出:“当众多的进口娱乐性舞蹈风靡一时之际,重山叠峰中的巴山舞却占据了那么多朴实的心灵,这种文化景观,带给人们许多思考,至少,它开拓、展示了一片独特的审美领域。”从跳丧到长阳巴山舞,是弘扬民族优秀文化传统的一次有益尝试。巴山舞大胆地把跳丧解放出来,变祭礼性舞蹈为群众自娱性舞蹈,赋予它新的生命。在结构上,打破原始跳丧许多旧程式和流行区域的界限,吸取各地精华,通过提炼实行综合利用,重新结构而成。

(1)结合材料,运用文化的知识,说明为什么巴山舞被奉为宜昌本土文化的瑰宝?

(2)结合材料,运用联系的知识分析,巴山舞乐留存至今的原因。

(3)请为保持巴山舞长盛不衰提两条合理建议。

 

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依法治国进入“2.0版”。党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,将国家治理现代化纳入整体的法治轨道。阅读材料,回答问题:

材料一:

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注:法治指数是国际上判断、衡量一个国家的法治状况及其程度的量化标准。2012年,中国法治指数排名

为87名。2014年全球法治指数丹麦以0.93分位居第一,中国以0.45分排名76。

材料二提高法治指数,建设法治经济,必须切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府法无授权不可

的法治经济理念。只有公平竞争,各种要素才会在利益驱动下竞相涌动、良性共赢。所以,让交易更

平顺,让“无形之手”更稳健,离不开法治的庇护;过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈,都为法治

所不容。所以,让信用更扎实,也离不开法治的庇护;法治也瞄准政府,把“有形之手”全部纳入法治的

框架,“无形之手”才有创造活力,才能“逼出”一个更好的市场经济。

材料三2015年是全面推进依法治国的第一年。为贯彻依法治国方略,加快建设法治政府和服务型政府,H

市采取措施全面提升政府依法履职能力:严格按照法定权限和程序履行政府职能,坚持法无授权不可为、

法定职责必须为;健全完善决策机制,问计于民,汇聚民意,认真落实重大行政决策法定程序,加大行政

问责和督查力度等,努力提高依法行政水平。

(1)指出材料一反映的经济信息。

2)结合材料一、二,运用“走进社会主义市场经济”的相关知识,分析提高法治指数对市场经济发展的

积极作用。

3)结合材料三,运用“政府的权力 依法行使”的相关知识,分析H市为建设法治政府所采取的措施。

 

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教育部官员近日表示,我国即将实现两类人才、两种模式高考,将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此,媒体评论指出:尽管高考双轨制尊重了人才培养规律,但只是改变供给,如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论

①坚持了两点论与重点论的统一      

②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中

③坚持了真理性与价值性的统一       

④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中

A.①③  B.①②  C.③④  D.②④

 

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