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培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修...

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”这表明

A.事物内部都存在矛盾                  

B.矛盾双方各有其共同之处

C.矛盾在其发展的不同阶段各有其特点        

D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

 

D 【解析】“读史--明智,读诗--聪慧,数学--精密,哲学--深刻,伦理学---修养,逻辑学--善辩”,表明不同事物有不同的特点,就是这种不同规定了事物的特殊本质,体现了矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质,D符合题意。A、B、C均与题意不符。故本题答案选D。 【考点定位】矛盾的特殊性。 【名师点睛】“史、诗、数学、哲学、伦理学、逻辑学”等世界上一切事物之所以千差万别,是因为各种事物内部的矛盾各有其特殊性,这种特殊性规定了一事物区别于它事物的特殊本质。只有从实际出发,具体地分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来;如果离开了对矛盾特殊性的具体分析,就无法区分事物,就不能正确地认识事物。  
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考点分析:
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在《黄帝内经》中的“五劳所伤”中有这样的记述:久视伤血,久卧伤气,久坐伤肉,久立伤骨,久行伤筋。这说明

量变达到一定程度会引起质变               

事物都处于相互转化之中

一切事物都处于普遍联系之中               

认识事物要着眼于事物的整体

A①②  B③④  C①④  D①③

 

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A.唯意志主义的                         B.客观存在的主观映像

C.人脑主观自生的                       D.脱离客观存在的结果

 

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科学的价值在于造福社会                   

认识与实践的统一是具体的历史的

真理具有反复性和相对性                  

认识的真理性需要不断经受实践的检验

A①②  B③④  C①③  D②④

 

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不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的

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A.①②  B.②③  C.②④  D.③④

 

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我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是

A胸有成竹一叶障目             B掩耳盗铃画饼充饥

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