近几来，微信朋友圈文化改变着人们的社交方式,改变着人们与世界的连接状态。但是，随着微信用户数蒸蒸日上，根据可疑的养生秘籍、五花八门的商业广告充斥其间，让人不堪其扰。从文化的角度看，材料说明
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②政府要加强对文化市场的管理和引导
③大众传媒是文化传播的主要途径
④科技是影响文化发展的重要因素
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是
A．台湾宜兰县附近海域发生5.0级地震
B．商务部网站发布食用农产品价格走势
C．屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖
D．黄冈市委组织“三严三实”专题交流会
2012年中医在澳大利亚获得了合法地位，正式纳入国家医疗体系。中医产生于原始社会，春秋战国时期，中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”。唐代的孙思邈总结前人的理论并结合自身的经验，收集了5000多个药方。两宋时期，设立了翰林医学院，医学分科接近完善。近年来，中西医相互补充、取长补短，中医获得了新的发展。
请结合中医的发展过程，谈谈你对中华文化的认识。
近年来，汉语词汇“走出去”日益激增，代表中国历史文化的词语Confucius（孔子）、Laozi（老子）已进入到英语的日常词汇中，“kongfu（功夫）、Tai Chi（太极）”等词更是随着中国功夫电影的传播而广为人知。汉语在进化中也不断“引进来”，引入了标点符号、阿拉伯数字，出现了诸如GDP、卡拉OK甚至3G、AA制、GB（国家标准）等由拉丁字母（包括汉语拼音字母）等构成的字母词，使得汉语更具生机和活力。
运用“文化交流”和“文化的包容性”的知识，说明汉语词汇“引进来”、“走出去”的积极意义。
中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。
请运用文化继承与文化发展的知识，分析让中华优秀传统文化走进中小学课堂的合理性。
材料一：“贵和”，是中华民族悠久的文化传统。在春秋时期，古人就提出“和实生物，同则不继”，“和则一，一则多力，多力则强”；倡导“礼之用，和为贵”，将“和”作为解决国与国之间冲突的原则，主张“协和万邦”。也有外媒评论说，中国的“贵和”思想更多地带有传统的厚重外衣，而现代的通俗理解稍显困难；中国的“贵和”思想中国人人人都能理解，却缺乏国际化的生动诠释，其他民族在理解上总存在隔膜；中国的“贵和”思想更多停留于思想层面，而缺少中国人尤其是中国普通民众的身体力行的生动表达。“贵和”思想需要得到今天世界各国的理解和赞赏！
结合材料，从文化创新的角度，谈谈如何让传统“贵和”思想在今天得到世界各国的理解和赞赏。
