材料:2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与传统的制造业、生产服务性行业等的融合创新,发展壮大新兴业态,打造新的产业增长点,为大众创业、万众创新提供环境,为产业智能化提供支撑,增强新的经济发展动力,促进国民经济提质增效升级。
结合材料,用“创新意识与社会进步”的知识,说明我国提出“互联网”行动计划的必要性和重要性。
面对二孩政策全面放开,60后、70后、80后、90后、00后反应各异。有人把它总结为:60后抱头,70后犹豫,80后痛苦,90后无所谓,00后容我想想。他(她)们的不同反应表明
①价值观对人们的人生道路的选择具有导向作用
②价值判断和价值选择具有主体差异性
③价值观作为一种社会意识是社会存在的反映
④不同的人对同一事物的认识总会不同
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
“社工”是指以协调社会关系,解决和预防社会问题,促进社会公正为职业的专业工作者。他们遵循着助人自助的理念,坚守着心中有爱,生活就是富足的,工作就是愉快的,人生就是美丽的,事业就是有成就的信念。这给我们的人生启示是
①社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
②实现自身价值须正确处理个人和社会的关系
③在劳动与奉献中才能创造和实现自己的价值
④只有培养出全面的能力才可以实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
“世界这么大,我想去看看”这简短而富有情怀的辞职信,以其超凡脱俗、自然率真、回归本我的生活态度,折射出我国当前高压力下无数人内心的渴求。这表明
①社会意识具有相对独立性
②社会意识的产生有其物质原因
③实现人生价值关键在于主观努力
④人的需要影响人们的价值选择
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
2015年8月17日国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》,全面部署加快推进少数民族和民族地区教育发展的工作。依据决定要求,我国将在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课,在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容,在普通高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。同时,将中华优秀传统文化融人中小学教材和课堂教学。这一决定的理论依据是( )
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②意识形态对社会变化发展起重要作用
③变革上层建筑就能促进生产力的发展
④生产关系必须符合生产力发展的状况
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
我国政府经过长期深入的调研和论证,结合中国的实际,对我国的人口政策做出调整,从唯物史观的角度,这一调整体现了
①社会存在决定社会意识 ②从实际出发、实事求是
③理论与实践具体历史的统一 ④人民群众是社会历史的主体
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④