材料:新中国建立初期有4亿多人口,当时国家没有限制生育,提出“人多力量大”“人多好办事”。人们也觉得“多子多福”。到了上世纪70年代初,我国人口已经多达8亿,国家开始关注计划生育问题。1978年,全国五届人大一次会议第一次把“国家提倡和推行计划生育”写入宪法。此后,中共中央发出一对夫妇生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的富裕和富强做出了不可磨灭的贡献。
独生子女政策实施以来,随着经济社会发展和改革开放的不断深入,人们的思想观念发生变化,我国生育率不断下降。2012年,我国劳动年龄人口首次出现绝对数下降,2013年年底,我国60岁以上老人突破两亿,人口老龄化加速,社会负担加重,独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。如保持生育政策不变,势必严重影响我国经济社会的发展活力和国际竞争力。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确提出坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策(专家预测符合这一条件的家庭大致只有200万左右),逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
不断调整完善生育政策,可以有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响,保持合理的劳动力数量和结构,为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势,准备更为有利的人口条件。
请运用唯物史观解读我国人口政策的演变。
材料一:某网民在与该市副市长在线交流时,就城市建设表达自己的看法:“我是这个城市土生土长的孩子,这里有我的童年,也有着我的未来。在推进城市化改造中,要尽量多保留一些具有文化底蕴的历史文化街区、传统建筑。城市化和传统文化并不是不相容的,应该让历史街区、传统建筑在城市化进程中重新焕发青春。”
材料二:近年来,随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,让书中的营养如过眼云烟。如何从“快餐式阅读”中突围,提升阅读的品位和质量,值得我们每个人思考。
(1)运用“辩证否定观”的知识,说明材料一中网友观点的合理性。
(2)结合材料二,运用“意识作用”的知识,说明我们该如何克服“快餐式阅读”的局限。
2014年中央经济工作会议指出,经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步,必须让创新成为驱动发展新引擎。阅读材料,回答问题。
产品和企业在市场经济中都有自己的生命周期。典型的产品生命周期如下图中实线所示,它常常也成为一个普通企业的生命周期,而创新驱动型企业的生命周期可以表现为下图中的虚线。
(1)指出企业创新的内外驱动力,运用《经济生活》相关知识,结合上图分析企业创新对个人消费的影响。
(2)企业创新涉及五大领域,它们在企业腾飞中的作用及关系如“飞鸟模型”所示。运用《生活与哲学》相关知识分析企业应如何在创新中不断成长,参照范例,完成下表。
飞鸟模型 | 释义 | 哲理 |
技术创新是“躯干”,它可以决定企业的竞争能力 | 范例:主要矛盾对事物发展起决定作用,要求集中力量解决主要矛盾 | |
观念创新是“头脑”,它可以引导企业创新的方向 | ①限认识论角度 | |
制度创新是“左翼”,它可以为企业发展提供和谐人际关系 | ②限历史唯物主义角度 | |
市场创新是“右翼”,它可以让企业更好地适应市场的变化 | ③限唯物论角度 | |
管理创新是“尾翼”,它可以协调整合各要素,实现“1+1>2” | ④限辩证法角度 |
小米手机是小米公司研发的一款高性能发烧级智能手机。小米手机坚持“为发烧而生”的设计理念,将全球最顶尖的移动民元器件运用到每款新品,小米手机超高的性价比也使其每款产品成为当年最值得期待的智能手机。
请写出价值规律的基本内容,并运用价格变动对经济生活的影响的知识,阐明科技让生活更美好的道理
2015年12月7日,经国务院同意,国务院国有资产监督管理委员会、财政部、国家发展和改革委员会联合印发了《关于国有企业功能界定与分类的指导意见》。《意见》结合不同国有企业在经济社会发展中的作用、现状和需要,根据主营业务和核心业务范围,将国有企业分为商业类和公益类。这种划分是基于( )
①矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化
②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的前提
③离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾
④科学分类要在矛盾特殊性的指导下研究其普遍性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2015年6月30日,中共中央总书记习近平在北京会见全国优秀县委书记时给广大县委书记提出要求,要求他们心中始终装着老百姓,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,真正做到心系群众、热爱群众、服务群众。从历史唯物主义的角度看,下列选项中与习总书记的要求蕴含的哲学道理相同的是( )
①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
②泾溪石险未覆舟,平流无石却沉沦
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A.③④ B.①② C.①③ D.②④