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年年岁岁说就业,岁岁年年就业难!2015年的毕业生人数持续突破700万,并超过去...

年年岁岁说就业,岁岁年年就业难!2015年的毕业生人数持续突破700万,并超过去年的727万达到749万之多!毕业生人数在年年递增,就业之难也似乎成了常态。连续几年的“史上最难就业季”给人的感觉就是:对于就业,“没有最难,只有更难”!

结合《文化生活》的相关知识,谈谈在严峻的就业形势下,将入职场的大学生应该怎么应对。

 

①通过社会实践,提高文化素养,树立正确的就业观。 ②自觉学习和接受优秀文化,丰富精神世界、增强精神力量,促进自我的全面发展。 ③积极参加健康有益的文化活动,培养健全人格。 ④提高个人的思想道德修养和科学文化修养。 【解析】 本题考查文化生活的相关知识,要求考生分析在严峻的就业形势下,将入职场的大学生应该怎么应对,旨在考查学生调动和运用知识的能力。大学生应对严峻的就业形势需要树立正确的的就业观,这就需要提高自身的科学文化修养和思想道德修养;需要不断丰富自身的精神世界,增强精神力量,促进自我的全面发展;同时需要积极参加健康有益的文化活动,培养健全人格。本题综合性较强。 考点:文化塑造人生、思想道德修养和科学文化修养的关系、文化的作用 【名师点晴】 措施类主观题解题思路与技巧 措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。 (1)抓住主体 “怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、国家机关(权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关)、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份。如经济类题目:我们可以这样去想想:找找如何做的主体:国家、生产者经营者、消费者或社会舆论;找找具体措施:宏观上从两个方面想想:发挥市场的作用和加强国家的宏观调控;微观方面想想:面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。 (2)解答这类题目时采用定点法 具体的解题思路是:一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想;二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序:定点――联系――疏理――作答。  
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