科学家提出建造“活地球模拟器”的设想,期望通过这个模拟器,预知更多未来可能发生的事,然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况,提前采取相关措施,避免危机的产生或减少危机带来的危害。这一设想进一步佐证了
A.严密的逻辑和长期的研究能确保“活动模拟器”建造的如期成功
B.实践发展提出的客观需要是推进建造“活动模拟器”的直接动力
C.意识是一种直接现实性活动,能推动人们认识和科学技术的发展
D.科学家的好奇、兴趣和思考,是推动“活动模拟器”发展的源泉
随着人们生活水平的提高和人们的健康意识逐渐增强,健康不仅仅是身体没有疾病,还要有完整的心理、生理状态和社会的适应能力。从哲学上看,这表明
①认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程
②认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的
③实践决定认识,人的认识随着社会实践的发展而变化
④认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
某公司发明制造的姿势校正带,内置传感器可以监测到佩戴者的姿势是否正确,并通过振动提醒。它还能与智能手机连接,传输相关数据,让佩戴者时刻了解自己的姿势,真正改变生活方式。这种新技术的发明
①改造了客观世界和人的主观世界
②发挥了主观能动性推动实践发展
③说明了意识能突破条件创造联系
④推动了实践与科学理论的相统一
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
北京高考改革方案公布后,社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈,多数从事语文教学的教师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明
①人们对某一特定对象的认识具有自觉选择性
②意识的内容是主观的,意识的形式是客观的
③强烈的社会反响是对社会客观实际的主观反映
④人们的立场和实践不同,产生的认识一定不同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!”(辛弃疾)对诗中描写的少年的“愁情”与其所处的“环境”理解正确的是
A.“愁情”对“环境”起决定作用
B.“愁情”是“环境”的载体
C.“愁情”是“环境”的主观映象
D.“愁情”是“环境”的复制
著名语言文字学者郝铭鉴指出,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。从马克思主义物质观的角度看,正能量
①具有能动性,能够给人们带来信心和力量
②有指导作用,能够将人们的愿望变成现实
③具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制
④具有创造性,能够创造出独立于物质之外的精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④