下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明（ ）
比较 | 世界观 | 行为表现 |
幼年 | 相信一切童话都是真的 | 极力模仿 |
青年 | 怀疑一切道理都是假的 | 总是叛逆 |
中年 | 认清了世界的半真半假 | 处事稳重 |
老年 | 体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂，就会天天快乐 | 与世无争 |
A、只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想
B、哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导
C、世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界
D、在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动
“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明（ ）
A、辩证法随着人类的产生而产生 B、辩证法就是思考
C、哲学就是辩证法 D、哲学思想与人们的生活密切相关
材料：新形势下，一纸文凭已经不足以成为就业的通行证。用人单位对专业知识技能、实践创新能力、团队合作能力、应变能力等提出了越来越高的要求。而已有的实践证明，一些大学生就业能力达不到用人单位的要求是大学生就业的重要制约因素。
“您稍微多吃点猪肝、豆制品，天气好，就多出去呼吸点新鲜空气。”中药学大学生志愿者，一句一句把这个季节的养生注意告诉老人。
理工大学物理系大学生志愿者，走进社区，带小朋友踩在杯子和木板上，体验“力的压强”；和小朋友一起畅想未来的机器人生活。
……还有很多高校自愿者都在积极地学以致用
结合材料，运用探索世界与追求真理的相关知识，分析青年学生如何做到学以致用，顺利实现就业。
材料：党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），开启了我国改革开放的新进程。从党的十五大提出“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”，到党的十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”，可以看出，我们党对政府与市场关系的认识在不断深化。
运用“求索真理的历程”的相关知识，结合材料，说明我党对市场在资源配置中的“基础性作用”到“决定性作用”定位的合理性。
材料一：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
材料二：中央经济工作会议指出，要充分利用国际金融危机形成的倒逼机制，把化解产能过剩矛盾作为工作重点，总的原则是尊重规律，分业施策，多管齐下，标本兼治，实现尊重规律、有质量、有效益、可持续的发展。
（1）结合材料一，运用哲学与时代的关系分析更加自觉贯彻落实科学发展观的必要性和重要性。
（2）运用辩证唯物论知识分析材料二中央决策的正确性。
2014年12月19日，国家统计局依据第三次全国经济普查结果对2013国内生产总值进行修订：2013年国内生产总值为588019亿元，比初步核算增加19174亿元。告诉我们
①实践是认识的基础 ②认识对实践有反作用
③实践是认识的目的 ④认识具有反复性、无限性、上升性
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
