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新中国六十多年的辉煌历程,是一段上下探索、自我革新的历史。六十多年中,我们走过弯...

新中国六十多年的辉煌历程,是一段上下探索、自我革新的历史。六十多年中,我们走过弯路、绕过远路,有过“大跃进”的急于求成,有过“文革”的惨痛教训,但最终我们党依靠自己的力量,在实践中摸索出正确的航线。六十年的艰辛奋斗,展现了中国特色社会主义探索、形成和发展的过程,展现了我们的党、我们的国家、我们的人民一步步走向成熟的过程。

结合材料谈谈,新中国六十年的辉煌历程是如何体现发展观点的?

 

①发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们的党、我们的国家、我们的人民一步步走向成熟说明了在发展。 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。六十年中,我们走过弯路、绕过远路,但最终在实践中摸索出正确的航线。 ③事物的发展是量变和质变的统一。新中国六十年的辉煌历程,是一段上下探索、自我革新的历史,是我们的党、我们的国家、我们的人民一步步走向成熟的过程。 ④新中国六十年的辉煌历程还告诉我们,做任何事情都要重视量的积累,适时促成质变,完成事物的飞跃和发展。 【解析】 本题要求考生结合材料谈谈,新中国六十年的辉煌历程是如何体现发展观点的,属于体现类解答题。考生可以根据材料的阐述分别作答即可。第一,通过材料“我们的党、我们的国家、我们的人民一步步走向成熟说明了在发展”说明了发展的普遍性。第二,材料中“六十年中,我们走过弯路、绕过远路,但最终在实践中摸索出正确的航线。”说明了事物的发展是前进性和曲折性的统一;第三材料中新中国六十年的辉煌历程,是一段上下探索、自我革新的历史说明了事物的发展是量变和质变的统一;最后,材料中新中国六十年的辉煌历程还告诉我们做任何事情都要重视量的积累,适时促成质变,完成事物的飞跃和发展。 考点:发展具有普遍性、事物的发展是前进性和曲折性的统一 、事物的发展是量变和质变的统一、 要重视量的积累 【名师点睛】 【解题技巧】 巧解体现类的非选择题 解答体现类的非选择题一般遵循以下几步: 第一步,审设问,明确知识指向。审读设问,明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围,并在头脑中对此知识点(或知识范围)的子知识点过电影似地快速回顾。 第二步,带着设问,审读材料,抓住关键信息。同学们一定要带着问题分析材料,将知识指向和材料进行对接。材料一定要读两遍,第一遍快速浏览,了解大概;第二遍精读细读,将材料中与本题所考查知识(或知识范围)有关的语句画出来,简明扼要地标明此处体现了哪一子观点,为组织答案做好准备。 第三步,作答。把知识点和材料联系起来,形成答案要点。组织答案时可以采用“子知识点+材料某处体现了这一子知识点”的格式,也可以采用“材料某处体现了某一子知识点”的格式。  
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