纵观哲学发展史，我们除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外，还可以看到辩证法和形而上学的对立。哲学史上的“两个对子”是（ ）
①可知论和不可知论 ②一元论和二元论
③唯物主义和唯心主义 ④辩证法和形而上学
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
习主席在全国文艺工作座谈会上要求广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。这样做的必要性在于
①能够为社会主义现代化建设提供强大的智力支持
②有利于充分发挥社会主义核心价值观在人的发展中的决定作用
③能促进公民提高辨别是非和抵御错误思想的能力
④能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在银屏热播的《恰同学少年》、《士兵突击》、《闯关东》、《蜗居》等电视剧直面社会现实、展现真实情感、反映历史变迁，受到了观众的欢迎。这启示我们，发展为人民大众所喜闻乐见的文化必须
①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则
②坚持文艺作品类型、风格的统一
③坚持文化指导思想的多元化原则
④贴近群众，贴近生活，贴近实际
A、②③ B、①② C、①④ D、③④
“在一幅画上有三种动物：鸡牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么放在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性，这表明
A、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
B、文化影响人们的认识活动
C、文化环境不同决定人们对事物的分类不同
D、世界观人生观价值观一经形成，就具有确定的方向性
“扶还是不扶，这是个问题。”为鼓励校友讲诚信、做好事、做有道德的公民，北京大学副校长表示“如果中间发生风险，比如扶起摔倒的老人被起诉，北大无偿提供法律支持；如果败诉要赔偿，北大出20万，不够的由校友募集支持。”该言论随即暴红网络，被网友称为“校长撑腰体”。“校长撑腰体”事件
①在某种程度上保护着社会道德和社会正义向前发展
②促使精神品质升华，解除了公民伸手行善的后顾之忧
③反映了社会道德诉求，医治了社会道德滑坡病症
④折射出社会急难救助机制缺失，需强化制度“撑腰”
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2015年12月20日，深圳光明长圳洪浪村煤气站旁山体滑坡，山体滑坡已造成多栋楼坍塌，坍塌范围较大，滑坡已经造成76人失联。专家指出，这次滑坡事件的发生，天灾是一方面，人祸更值得关注。据此回答下列问题。
1.由于“人祸”形成滑坡事件，这表明（ ）
A．人们能够利用规律，为人类服务
B．事物的联系是无条件的
C．人们在规律面前不是无能为力的
D．规律是客观的，违背规律必然受到规律的惩罚
2.对材料中“天灾”、“人祸”认识正确的是（ ）
A．天灾是客观规律，人们对它无能为力
B．“人祸”是人为带来的，对环境影响不大
C．要认识“天灾”形成的规律，规范人类活动，避免“人祸”发生
D．只要克服了“人祸”，就不会出现洪灾
