“我们既要绿水青山，也要金山银山；绿水青山就是金山银山。”习近平总书记用绿水青山和金山银山的比喻生动诠释了我党建设生态文明的核心理念。这一理念体现的哲学道理有
①要在对立中把握统一
②要在统一中把握对立
③矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力
④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
《论语》“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”下列选项与这段话体现的哲理相近的是
①三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
②工欲善其事，必先利其器
③水因地而制流，兵因地而制胜
④天下之至柔，驰骋天下之至坚
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2015年10月，摘取诺贝尔奖的中国本土科学家屠呦呦在接收新华社记者采访时表示：青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的成绩，是中国科学家集体的荣誉。诺贝尔奖的获得离不开团队的努力和合作。这体现了
A.集体主义价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
B.当部分以合理优化的结构形成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和
C.联系就是事物内部各要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用
D.事业的成功取决于人们发挥主观能动性的程度
20世纪70年代至今，我国一直推行计划生育政策。根据经济社会发展和人口形势的变化，2015年党的十八届五中全会决定全面放开二胎，这是继2013年启动实施“单独二胎”政策之后的又一次人口政策的调整。这体现了
①矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一
②客观和主观的具体的历史的统一
③认识的发展是由认识到实践，再由实践产生新的认识不断循环往复向前发展的
④中国共产党具有与时俱进的执政能力
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
2015年8月，教育部在印发《中小学生守则（2015年修订）》的通知中指出：根据学生发展新特点制定了《中小学生守则（2015年修订）》，各地可以依据修订后的《守则》，结合实际情况，制定中小学生日常行为规范。上述材料体现了
①认识是不断推翻已有真理向前发展的过程
②真理是具体的有条件的
③追求真理是一个永无止境的过程
④认识对实践具有反作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2015年10月，党的十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会认为，“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，“十三五”规划对实现这一奋斗目标有着至关重要的作用。这体现的哲理是
①意识活动具有目的性和计划性
②社会意识能促进客观存在的发展
③社会意识具有相对独立性
④精心制定的规划能确保全面小康目标的实现
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
