Question

亚洲基础设施投资银行（Asian Infrastructure Investment Bank ，简称亚投行，AIIB）是一个多边开发机构，2015年1月16日至18日，亚投行举行了开业仪式，举行了理事会和董事会成立大会。它是为支持亚洲国家基础设施建设成立的，由中国倡议成立，已有57个国家正式成为亚投行意向创始成员国，涵盖了除美国之外的主要西方国家 以及除日本之外的主要东方国家。欧洲这些国家都是美国的“小兄弟”。欧洲国家的踊跃参与，完全出乎美日意料之外。这次，它们不顾美国的面子申请加入亚投行，显示出中国的影响力在上升。亚投行倡导的是多赢和共赢的合作模式，从中受益的不仅是项目需求方。与相关各国打造互利共赢的“利益共同体”和共同繁荣的“命运共同体”，已经成为我国应对经济全球化，统筹国内国外两个大局的重大战略决策。面对新形势,我国更应发展特色,提高应对的能力。

（1）中国将大多数国家的资源优势进行整合，支持亚洲国家基础设施建设。经济全球化使各国紧密联系在一起。经济全球化的表现是什么？我国形成怎样的开放格局？

（2）中国影响力的提升，得益于我国正确的国内外政策。我国应怎样应对新的开放格局？

Answer

（1）经济全球化的表现：生产全球化，贸易全球化，资本全球化形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。

（2）①适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完成互利共赢，多元平衡，安全高效的开放型经济体系。

②要加快转变经济发展方式，推进开放朝着优化结构，拓展深度，提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。

③必须促进“引进来”和“走出去”更好的结合。

④必须始终坚持独立自主，自力更生的原则。

【解析】

（1）本题有两小问组成，都是教材基础知识的理解与识记，指向经济全球化的表现和我国形成的开放格局。经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。20世纪70年代末，我国作出了对外开放的重大决策，明确将对外开放作为我国一项长期的基本国策。我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。

（2）本题考查我国应怎样应对新的开放格局，是教材知识的理解与运用，属于措施类试题。要从实行更加积极主动的开放战略，完成互利共赢，多元平衡，安全高效的开放型经济体系；转变经济发展方式，推进开放朝着优化结构，拓展深度，提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势；“引进来”和“走出去”更好的结合；独立自主，自力更生的原则等角度分析。

考点：经济全球化的表现、我国的开放格局、提高开放型经济水平

【名师点睛】

“启示类”﹑“措施类”主观题解题方法简析

高考政治主观题多是大背景、小切口、重在考察学生获取信息的能力、分析问题的能力、迁移知识的能力、联系实际的能力、描述论证的能力。要达到培养和提高上述能力的目标，最根本的应对策略就是在平时的学习和训练过程中注重研究性的学习，研究和积累各类题型的命题规律和解答技巧，以期在解题过程中取得事半功倍的效果。下面就以“启示类”﹑“ 措施类”题为例，简单分析此类题的特点及解题方法，以供大家在学习过程中参考。

一、题型特点：

"启示类"的设问有"给我们什么启示"，它包括经济学、哲学、文化生活、政治学的启示等等。“措施类”题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，提出解决问题的方法或合理化建议。

此类试题具有以下两个特点：

1.设问的限制性和指向性，就是给定了主体是谁，问应该怎么办。如：党、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容；

2.设问本身具有发散性和开放性，就是材料没有指出具体的对象。例如：你认为该怎么做？怎样做到？应该如何做？从中有什么启示等等。

二、解题策略和方法

在解题过程中要把握以下五个基本原则：一要看清要求，读懂题意，二要围绕设问，回归教材，三要多角度思考，思维发散，四要多种方法并用，五要逻辑严谨，恰当使用学科语言。

“启示型”的解题方法

回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟；在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从经济学、哲学、文化生活、政治学的角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害的依据是什么，然后再推论出我们现在应该怎么办。