2015年11月1日，中日韩领导人会议《关于东北亚和平与合作的联合宣言》提出，将依照开放、灵活、多样化和标准化的原则，分阶段推动三国学生交流。推动三国间学生交流
①表明我国博采各国之长，促进教育创新
②有利于推动三国教育的繁荣与发展
③表明教育是人类特有的传承文化的活动
④有利于不断巩固三国教育创新的基础
A.①③ B．②③ C．①④ D.②④
微课是由广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生老师于2011年正式提出来的。“微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点开展的精彩教学活动全过程。微课的兴起说明
①文化创新可以促进文化的交流和传播
②网络技术下的新媒体己成为文化传播的重要途径
③新传媒的出现，标志着着旧传媒的消失
④科技进步成为推动文化发展的重要因素
A.①② B.②③ C．③④ D．①④
近年来，国学迅速升温，从高等学府到市井民间，从大学国学院延伸到中小学。国学迅速升温有利于
①全面地继承传统思想，维系民族生存和发展
②形成良好的国学氛围，提升民众的人文素养
③传承和发展传统文化，助力中华文化大繁荣
④发挥民族精神的力量，推动经济社会的发展
A.①③ B．②③ C．②④ D.③④
“感情深，一口闷！感情浅，舔一舔！”在深厚的酒文化影响下，坐在酒桌旁如果不喝酒，好似失礼。不过交警开始“查酒驾”后，各种饮料，豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品，演绎出了“只要感情有，喝啥都是酒”的新酒桌文化。这说明
①社会实践是文化创新的源泉
②社会制度的更替可以促进文化的进步
③文化决定人们的交往方式和思维方式
④社会实践是文化创新的动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2015年11月1日，韩国首尔韩电艺术中心举行“中国旅游年”闭幕仪式。李玉刚应邀为国际友人献唱《梨花颂》、《莲花》等东方唯美歌曲。他的妆容歌舞和对中国特色文化的诠释令中韩嘉宾赞叹不己。李玉刚的表演
①创新了文化传播和交流的手段
②丰富了中华民族精神的时代内涵
③说明了文化既是民族的又是世界的
④彰显了中华文化的独特魅力和价值
A.①② B.①④ C．②③ D．③④
近年来，重庆市某县把传统竹帘制作作为促进农民增收的一个重要渠道，有效的解决了当地农村剩余劳动力的就业问题，让小小的民间传统工艺在促进现代农村经济发展中发挥了重要作用。该县的做法
①体现了文化对经济具有促进作用
②实现了文化与经济的有机交融
③实现了传统工艺的现实传承
④丰富了农民的业余文化生活
A.①② B.②③ C．①④ D．③④
