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《管子》一书指出“水者,何也?物之本原也”;北宋朱熹指出“未有此气,已有此理”。...

《管子》一书指出“水者,何也?物之本原也”;北宋朱熹指出“未有此气,已有此理”。他们是在思考

物质和意识的辩证关系问题          

思维与存在是否具有同一性

思维与存在何为世界的本原          

人们生活和实践中无法回避的基本问题

A.①②              B.③④            C.①④           D.①③

 

B 【解析】 试题分析:管子认为水是万物的本原,属于朴素唯物主义的派别;朱熹的理是客观唯心主义,二者的区别在于思维和存在何者为本原,也是人们生活和实践中无法回避的基本问题,故③④符合题意,可以入选;①不符合题意,排除;②不符合题意,思维和存在是否具有同一性,是区分可知论和不可知论的问题,排除。故本题答案选B。 考点:哲学的基本问题  
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考点分析:
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在某种意义上说,现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支,如物理学和心理学,哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。这说明

①具体科学正取代哲学发挥指导作用   

②具体科学的进步推动着哲学的发展

③哲学是科学世界观与方法论的统一   

④哲学为具体科学提供方法论的指导

A.①②             B.②③             C.③④           D.②④

 

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促进京津冀协同发展,是我国的一项国家战略。阅读材料,回答问题。

材料一京津冀山水相依、地缘相亲,京津冀城市群是我国最重要的经济增长极之一,但该地区产业布局分散,公共资源落差大,政府行政管理的体制、机制协同度不够高,一体化程度相对较低,制约了区域发展。为此,国家提出了加强京津冀地区经济协作,实现京津冀协同发展的国家战略,以适应新时代集群发展的要求。

材料二在推动京津冀协同发展上,应该做到“有同有别”、“有舍有得”、“由易到难”。所谓“有同有别”是指在区域通盘规划下,明确京津冀三地目标和侧重点。所谓“有舍有得”,是指在实现京津冀协同发展的过程中,将不可避免地带来利益减损,做好眼前的“舍”是为了将来更好的“得”。所谓“由易到难”是指为了更有效地实现三地协调,可以先易后难。把最容易调整协同的内容作为突破口,由携手到协助再协同,有条不紊地推动京津冀协同发展的各项问题的解决。

(1)结合材料一,从历史唯物主义的角度,分析国家实施京津冀协同发展战略的正确性。

2)根据材料二,阐述在推动京津冀协同发展上做到“有同有别”、“有舍有得”、“由易到难”所包含的唯物辩证法思想。

(3)“京津冀协同发展,不是众星捧月而是繁星满天,不是一枝独秀而是均衡发展。”请选用一个最恰当的哲学知识,分析这一观点的合理性。

 

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处理好政府和市场的关系,是深化经济体制改革的核心问题。阅读材料,回答问题。

材料一处理好市场和政府的关系,就要把“看不见的手”和“看得见的手”都用好,既尊重市场在资源配置中的决定作用,通过供求、价格、竞争等机制配置资源,又充分发挥政府的积极作用,从社会整体和长远利益出发,弥补“看不见的手”的盲区。

材料二中国30多年来的改革开放历程,也是我们探索政府与市场的关系的过程。为解决不断出现的经济社会问题,我们的改革不断推进,对政府与市场的关系的认识也因此而步步深入。近年来,在对政府与市场关系的认识的指导下,我国政府不断简政放权,将错装在政府身上的手还给市场,经济发展的活力不断增强。

材料三我国社会主义市场经济的建立,经历了从计划经济到有计划的商品经济,再到社会主义市场经济的过程。社会主义市场经济并非对计划经济的全盘否定,它将计划经济体制下“高度集中的政府计划”改造成了政府的科学调控,再加上让市场在资源配置中起决定性作用,由此实现了我国经济体制的根本变革和自我完善,从而释放出了经济发展活力,推动了社会的发展。

(1)结合材料一,运用规律的知识,分析正确处理市场和政府关系的要求和意义。

(2)联系材料二,从《生活与哲学》的角度,说明我国对政府和市场关系的探索过程是如何尊重实践的基础地位的。

(3)结合材料三,从“创新意识与社会进步”角度,分析我国社会主义市场经济的建立给我们的启示。

 

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“切糕王子”阿迪力和大学同学在网上经营新疆切糕,通过1年多的经营,已成为淘宝上销量和排名遥遥领先的卖家,他不仅实现了“服务家乡、发展家乡”的梦想,也同时成就了个人的创业梦。阿迪力梦想的实现说明了

①奉献社会也就实现了自我的满足

②奋斗目标能够激发人们创造的动力

③自我价值与社会价值能够实现统一

④成功的大小与梦想的美好程度一致

A.①②              B.②③             C.①④             D.③④

 

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“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”这告诉我们在选择发展道路时要

A.立足国情,坚持人民根本利益至上         

B.在突出中国特色基础上遵循规律

C.尽量使实际情况与发展道路相符           

D.克服他国的经验教训对我们的影响

 

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试题属性

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