在2016年2月11日，LIGO科学合作组织和Virgo合作团队宣布他们利用高级LIGO探测器，首次探测到来自于双黑洞合并的引力波信号。从爱因斯坦在1916年预测出引力波，到2015年LIGO获得直接观测证据，整整跨越了一百年。这表明（ ）
①实践具有主观能动性和社会历史性特点
②改造世界才是认识的目的
③对事物的认识要受到立场、观点、方法的限制
④意识活动具有主动创造性
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来。多装几只后，因为相互扯后腿就没有一只能爬出来了。破解“螃蟹效应”，对建设高效团队的启示有（ ）
①要注重遵循系统内部的有序性
②要重视关键部分的决定性作用
③要正确处理个人和集体的关系
④要重视量的积累为质变创造条件
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
下列名言警句中体现相近哲理的是（ ）
①为学之实，固在践履 ②学如不及，犹恐失之
③为学患无疑，疑则有进 ④物有甘苦，尝之者识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
周朝时，中央政府就经常派人到各地采风，搜集方言俗语。西汉扬雄进一步搜集整理，并通过面询方式进行方言调查，大范围记录各地的口语词，然后将所记词语按通行的地域范围分别标注成不同类型，成就了中国古代方言研究的开山巨著《方言》。从“探索世界与追求真理”的角度看，材料告诉我们（ ）
①获得认识成果要把社会实践作为根本立足点
②社会实践始终是检验认识真理性的主要标准
③想问题办事情要把握好马克思主义活的灵魂
④发挥意识活动的主动创造性有助于获取认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
针对社会关注的多校划片问题，教育部部长袁贵仁在列席全国政协十二届四次会议时表示，多校划片是各地在解决单校划片带来的问题中探索出来的办法，是目前解决教育资源不均衡的举措之一，建议全国推广多校划片，但不意味着都要划片，建议各地结合实际采取合适的办法。建议所包含的唯物论道理是（ ）
①尊重了学生入学具体的客观实际情况
②一切从实际出发、实事求是的方法论
③坚持了辩证唯物论科学的辩证否定观
④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
在物质匮乏的年代，战火不断，民不聊生，哲学会向政治探索型方面发展。春秋战国时期，诸子百家纷纷著书立说，寻求在乱世中的立国之本、生存之道。从中我们可以感悟到（ ）
①哲学是推动社会变革的巨大的物质力量
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③任何哲学都是自己时代的精神上的精华
④哲学的任务是指导人们正确认识和改造世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
