Question

百年大计，教育为本。教育是文化传承的重要途径，是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。为进一步推动社会主义精神文明建设，增强国家竞争力和文化软实力，我们要主动把握和谋划敦育的改革和发展。2010年7月，党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作为指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南．2013年11月，中国共产党十八届三中全会又进一步对我国教育综合体制的改革作出了重大部署．

请你结合材料，从《文化生活》的角度，谈谈国家重视发展教育事业的原因。

Answer

①文化与经济相互交融，相互影响，文化反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。

②教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。通过教育有利于传承我国优秀传统文化。

③教育在精神文明建设中的作用：教育是民族振兴和社会进步的基石。大力发展教育有利于社会主义精神文明建设，有利于推动社会主义现代化建设的进程，有利于增强我国综合国力。

【解析】

本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析为什么重视教育事业。旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意调动教材中和教育相关是知识。教材中有三个地方强调了教育的作用，一个是文化与经济相互交融，需要发挥教育的作用，培养各种高素质人才，提高劳动者的素质；第二是影响文化发展的因素，强调了教育的作用和意义；第三是发展教育事业是社会主义精神文化建设的一部分，有利于推动社会主义现代化建设的进程，有利于增强我国综合国力。

考点：文化与经济相互交融、教育的作用、社会主义精神文明建设

【题型总结】

有关“原因类”设问的一般解法

解此类题一般是要理论结合现实来回答。具体地说，我们不仅要解释某种现象或某种结果产生的原因，有的还要从影响意义来说明，对负面的消极的要说危害，对正面的积极的要说意义。最后还要说明不这样做的后果，需要说明的是，阐述的原因要根据材料又不能拘泥于材料。对于原因类设问的解答具体有三种方案：

第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。