Question

复旦大学投毒犯林某因犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。人民日报评论到：培养人才，有知识更要有德性；大学教育，重学术更要重人格。让学生懂得去爱，去尊重，去包容，才能避免悲剧重演。这说明

A、良好的科学文化素养，能够促进思想道德修养

B、要加强对传统道德功能的宣传，全面地继承

C、要加强文化建设的中心环节，提高思想道德修养

D、应不断学习科学、文史知识，提高科学文化修养

Answer

C

【解析】材料中“培养人才，有知识更要有德性；大学教育，重学术更要重人格”体现了加强思想道德建设的重要性，所以我们要加强文化建设的中心环节，提高思想道德修养，选C；A强调了科学文化修养，不选；B不选， 因为我们对传统道德要辩证分析；D强调了科学文化修养，材料中强调了思想道德修养。

考点：加强思想道德建设

【误区指正】误区一：科学文化知识越多，思想道德修养也就越高，对社会的贡献也就越大

该观点夸大了科学文化修养的作用。

（1）科学文化修养对思想道德修养具有促进作用，但思想道德修养与科学文化修养的提高并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的歧途。

（2）一方面，我们应该认真学习科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，努力提高自己的知识水平和理论水平；另一方面，我们应该努力提高思想道德认识的水平，重视思想道德情操的陶冶，同时要坚定理想信念，使自己的思想道德境界不断得到升华。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，才能不断增强为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。

2．误区二：学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事

这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。而且，加强思想道德修养，能促进科学文化修养。