Question

“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。这个名字和这种植物，2000多年前就以奇特的方式联系在一起。

材料一：全球联约3亿多人感染疟疾，氯喹等疟疾原虫对此产生抗药性而失效。由“523”办组织全国七大省市筛选中草药3200多种，亦有人做过青蒿，认为无效而放弃。后在屠呦呦的带领下，再次研究青蒿，不断改进提取方法，经过大量实验及试服，抗疟药青蒿素诞生！之后，上海无机化学所测定了青蒿素的化学结构，并发现了其抗疟机理。

材料二：在毛泽东的号召下，总后勤部、卫生部、国家科委、军事科学院等多个部委，共同筹备了这场国家任务——研发新型抗疟药，屠呦呦就是在这一形势下开始了青蒿素的研究。经她发现了青蒿素，数十年来已拯救过全球数百万名疟疾患者的生命。在拉斯克奖评审委员会的描述里，屠呦呦是一个靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现了青蒿素的中国女人。2015年12月10日，屠呦呦出席诺贝尔奖颁奖典礼时表示：我在此衷心感谢当年从事523抗疟研究的中国科学院团队全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。

⑴运用认识论的知识，结合材料一，说明对青蒿素的认识或研究是怎样不断进步的？

⑵有人认为，屠呦呦的人生因获得“拉斯克奖”和“诺贝尔奖”而更有意义。请结合材料二，运用人生价值的知识对这一观点加以评析。

Answer

（1）①实践是认识的来源、动力和目的。氯喹等药物的失效，促使人们研究抗疟新药，以治疗疟疾感染者。（如答实践的能动性、社会历史性，可减半给分）

②实践是检验认识真理性的唯一标准。人们通过在实践中检验各种药物的疗效而推动了抗疟药的发展进步。（如答真理与谬误相伴而行，可减半给分）

③认识具有无限性和上升性，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（如答真理的条件性和具体性，可减半给分）

（2）①屠呦呦获得两个大奖，得到社会对自己价值的承认，实现了对自我的满足，有利于实现其人生价值。

②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，屠呦呦的研究成果挽救了数百万人的生命，在劳动和奉献中了创造价值。

③屠呦呦在个人与社会的统一中实现了人生价值。党和国家的支持、团队成员的投入和贡献，是屠呦呦取得成功的重要因素。

④发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，努力发展自己的才能，全面提高个人素质，屠呦呦靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现了青蒿素。

⑤实现人生价值，需要有正确价值观的指引。屠呦呦致力于抗疟新药的研究，树立了正确的价值观，促进了她人生价值的实现。

（只要答对四点即可）

【解析】

（1）本题要求考生运用认识论的知识，结合材料一，说明对青蒿素的认识或研究是怎样不断进步的。本题限定的答题知识点是：认识论的相关知识。考生在实际的作答时务必要紧扣材料，从材料的表述中找寻相关的答题知识要点，然后结合课本的相关知识进行作答即可。比如材料中“氯喹等疟疾原虫对此产生抗药性而失效，屠呦呦的带领下，再次研究青蒿，不断改进提取方法，经过大量实验既试服，抗疟药青蒿素诞生”说明了实践是认识的来源、动力和目的。其他要点依次作答即可。

（2）本题要求考生运用人生价值的知识评析：有人认为，屠呦呦的人生因获得“拉斯克奖”和“诺贝尔奖”这一观点。考生在实际的作答中要注意，解答评析类问题，基本的方法是“一分为二”，也就是辩证思维。既要分析观点的合理性，又要分析其片面性。答题套路是：“教材原理+分析+正确的做法”。同时要注意先不表态，在分析中指出其合理性、片面性。不要使用“这个观点对”、“这个观点错”等绝对化的语言。本题中其涉及到的知识点主要有：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献、在个人与社会的统一中实现了人生价值、实现人生价值，需要有正确价值观的指引等。

考点：实践是认识的来源、动力和目的、实践是检验认识真理性的唯一标准、认识具有无限性和上升性、人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

【答题指导】

高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”

1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；

2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；

3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；

4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系

5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）

6、字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）