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有这样一句话:“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍倒最后一棵树的时候...

有这样一句话:“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。”这句话蕴含的哲理是  

①矛盾双方在一定条件下可以相互转化       

②人类在利用自然的同时必须改造自然

③只有尊重规律才能更好的认识和利用规律   

④尊重客观规律必须以发挥主观能动性为前提

A.①②             B.②④            C.①③            D.③④

 

C 【解析】 试题分析:“当人类砍到第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍到最后一棵树的时候,文明结束了”强调了文明的开始与结束,即矛盾双方在一定条件下可以相互转化,同时材料从反面启发我们要尊重客观规律,只有尊重规律才能更好的认识和利用规律,故①③符合题意,可以入选;②与材料无关,排除;④说法错误,发挥主观能动性以尊重客观规律为前提,排除。故本题答案选C。 考点:矛盾同一性、规律的客观性  
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考点分析:
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下列诗句与“灌足急流,抽足再入,己非前水”蕴含的哲理相同的是(  

A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春   

B.逝者如斯夫,不舍昼夜

C.天行有常,不为尧存,不为桀亡       

D.道之大原出于天,天不变道亦不变

 

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青岗县靖城街道办事处已出租房屋创新管理为切入口,社会综治补助体制机制创新轨道。该县房屋出租档案资料中收录了与出租房屋相关的各类详细资料,这些资料既是他们出租管理的第一手资料,也是社会综治的信息资源。材料表明

①联系具有普遍性与客观性                    

②创新能推动社会生产力的发展

③创新能促进生产关系和社会制度的变革        

④创新推动思维方式的变革

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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互联网正改变着人们学习和接受教育的方式,学生可以借助互联网,通过观看“微课”视频在课堂以外进行学习。据此回答下面的题。

1.有观点认为“认识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了。这一观点是(  

A.正确的,因为实践是认识的唯一来源       

B.错误的,因为它否定了认识途径的多样性 

C.正确的,因为感性认识是认识的高级阶段   

D.错误的,因为一切真知最终都来源于实践 

2.“微课”因缺乏系统性和全面性,对知识体系的构建、系统逻辑思维的形成存在弊端而遭到了某些质疑。然而,微课因为简单快捷易操作、能有效激发人们主动参与学习的热情、方便学习等,得到了更多的肯定和赞扬。对此,我们应当(  

A.坚持以前进性取代曲折性的统一          B.坚持两点论和重点论的统一

C.坚持绝对运动和相对静止的统一          D.坚持量变与质变的有机统一

 

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“Asia”是古代西方人用来表示空间范围的一个词语,具体指的是爱琴海东部地区。15世纪以后,随着大航海时代的到来,东亚地区才被归属到亚洲范围。“Asia”词意的演变表明(  

A.词语概念的内涵随实践发展而变迁             B.西方语言演变具有很大的随意性

C.认识影响人们改造客观世界的活动             D.真理是在与谬误的斗争中成长的

 

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《2016年中央一号文》针对“当前新农村建设中的雷同现象”指出:开展农村人居环境整治行动和美丽宜居乡村建设。遵循乡村自身发展规律,体现农村特点,注重乡土味道,保留乡村风貌,……鼓励各地因地制宜探索各具特色的美丽宜居乡村建设模式。上述观点的辩证唯物论依据是  

①事物的运动变化是有规律的        ②实践决定认识 

③一切从实际出发,实事求是        ④具体问题具体分析

A. ①②             B.②④           C.②③           D.①③

 

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