英国广播公司(BBC)拍摄的纪录片《我们的孩子够强吗?》引起了中英两国民众对教育的热议。双方都认识到,中英教育虽存在明显差异,若能相互借鉴、取长补短,一定会促进人类教育事业的共同进步和发展。这说明
①要坚持正确态度,尊重文化多样性
②不同文化间交流是文化发展的根本途径
③矛盾是事物发展的源泉和动力
④同一事物在不同发展阶段有不同特点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
屠呦呦说,获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是研究团队多年集体攻关的结果,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。这表明实践具有
A.直接现实性 B.社会历史性
C.客观物质性 D.主观能动性
下面诗句中蕴含的哲学道理根本上一致的是
①白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺
②骏马能历险,犁田不如牛
③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
④近水知鱼性,靠山识鸟音
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
下图漫画带给我们的哲学启示是
A.坚持发展观点,积极促成质变
B.矛盾的同一性寓于斗争性之中
C.重视社会实践,不断探索尝试
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
虚拟现实技术(Virtual Reality)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,可广泛应用于城市规划、教育培训等众多领域,为其提供切实可行的解决方案,但虚拟现实并不能取代人类的实践活动。这是因为
A.人类社会的发展具有物质性
B.发挥主观能动性是实践的基础
C.虚拟现实是人脑主观的产物
D.人类的意识具有主观创造性
党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。五大理念是一个有机整体,相互结合,共同发挥作用。这表明
A.人为事物的联系为事物发展提供有利条件
B.事物之间的相互联系构成事物的变化发展
C.要用综合的思维方法来分析和解决问题
D.要重视正确意识在事物发展中的决定作用