Question

2016年4月15日，清华基础教育高峰论坛暨“互联网＋教育”下多种教学模式探究研讨会在清华大学附属中学圆满落下帷幕。“互联网＋”是指利用互联网的平台和信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态。“互联网＋”体现了

①事物之间的普遍联系构成事物的变化和发展     

②人们能够根据自身发展的需要创造新的联系          

③创造条件促使矛盾斗争性和统一性相互转化   

④在辩证否定中不断推动认识发展和实践创新

A.②③  B.①④ C.①③  D.②④

Answer

B

【解析】选项②表述错误，事物的联系是客观的不以人的意志为转移的，人们不能随意建立联系，故排除。选项③表述与题意无关。故排除。根据题可知，“互联网＋”体现了联系的观发展的观点，故题肢①④正确。本题答案选B。

【考点定位】辩证否定观、联系的观点

【名师点睛】正确认识辩证否定观

（1）辩证否定是事物自我的否定，事物内部存在着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面，否定方面是事物中促使其灭亡的方面。当肯定方面处于支配地位时，事物就被肯定。当否定方面上升为支配地位时，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。因此辩证否定是这样一种否定，它通过事物的内在的矛盾而进行的自身的否定，即自己否定自己，并通过自身的否定实现自身的发展。

（2）辩证否定是发展的环节，即否定是旧事物向新事物的转化，是从旧质到新质的飞跃，没有新事物对旧事物的否定，事物就不会发展和前进。

（3）辩证否定是联系的环节，即新旧事物通过否定的环节联系起来，新事物是从旧事物中生长出来的，并以吸取、保留和改造旧事物中积极的东西，作为自己生存和发展的基础。

（4）辩证否定的实质是扬弃，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留的是旧事物中积极的、合理的内容，是事物发展中连续与非连续的对立统一。

（5）方法论要求：辩证否定观要求我们树立创新意识。