被称为“不灭的蜡烛、不倒的脊梁”的感动中国人物莫振高，在广西都安高中任教三十多年，埋头苦干，用微薄的工资资助了300名贫困生，并筹集3000多万元善款，帮1.8万贫困学子圆了大学梦。这对我们追求更高的思想道德目标的启示是
①传承中华传统美德，积极传播文明风尚
②提高辨别文化眼力，坚决取缔落后文化
③坚持教育优先发展，夯实民族振兴基石
④弘扬中华民族精神，勇于担当甘于奉献
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
我国已进入“大众旅游”时代，越来越多的人愿意踏上旅程，享受难得的放松。然而，随着大量国内游客涌入旅游市场，特别是国际市场，一些诸如损坏旅游设施、随手题刻等不文明行为不断“输出”，这些行为实在令人尴尬。微博热议、媒体讨论中，惭愧、耻辱的情绪，谴责、反省的主调，也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求。对此，我们应当做到
①积极推动文化的交流与合作，传播中华文化
②加强文化自省自觉，在自我砥砺中走向文化自强
③树立正确的道德价值取向，维护国家的荣誉
④全面继承好传统道德准则和处世伦理
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
2015年10月19日印发的《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》提出，完善文艺作品推介传播等环节的评估标准，把票房收入、收视率、收听率、点击率、发行量等量化指标，与专家评价和群众认可统一起来，推动文艺健康发展。这一措施
①有助于发展人民大众喜闻乐见的文化
②强调了文艺创作要倡导风格与形式的多样化
③强调了文艺创作要坚持经济效益和社会效益的统一
④强调了文艺创作要坚持贴近实际、贴近生活
A.①② B.①③ C.②④ D．③④
琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这幅对联生动体现了中华民族精神
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操
②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟
④自强不息、坚忍不拔的顽强斗志
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2015年中央人民广播电台推出了《致我们正在消逝的文化印记》系列节目，聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域。以人文视角呈现文化流变，以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记。这一节目的推出有助于
①传承民族文化，增强文化自信和自觉
②奏响主旋律，增强我国的文化软实力
③提高听众辨别能力，区分先进与落后文化
④展示博大精深的中华文化，维护文化多样性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2015年9月4日，央视制作并播放的《开学第一课》以“英雄不朽”为核心主题。英雄，激发的是向上的力量，指引的是人生的航向。认同英雄，就是认同正确的价值观；追随英雄，就是追随真善美；颂扬英雄，就是颂扬正能量。认同、追随和颂扬英雄是
①社会主义精神文明建设根本任务
②提高全民族综合素质的必然要求
③提升我国国际竞争力的关键因素
④弘扬中华民族精神的具体体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
