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材料一:一个执政党的良好党风政风与广大领导干部的良好家风密切相关。2016年1月...

材料一:一个执政党的良好党风政风与广大领导干部的良好家风密切相关。2016年1月12日,习近平总书记在中央纪委全会上强调,抓作风建设要返璞归真、固本培元,在加强党性修养的同时,弘扬中华优秀传统文化。领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦”。作为一种民间自我教化的工具,传统的家规、家风、家训等在今天依然发挥着它们独特的作用:《钱氏家训》以儒家“修身齐家治国平天下”理念为框架,使钱氏家族人才辈出,如号称“科技三钱”的钱学森、钱伟长和钱三强。“梁启超一生,唯一不变的就是爱国”,梁启超的家规集中一点就是“爱国”。事实上梁启超的9个子女,个个成才,报效祖国。一部部融入了千余年家族教育心得、经受住时代变迁考验的家训、家规,如今正在新的时代里扮演着新的角色,发挥着各自独特的作用。

材料二:英雄,是一个时代的精神坐标,是一个社会的价值引领。英雄在词典中解释为本领高强、英勇过人的人;不怕困难、不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分,他们在某一个特定历史时期,展现不同的英雄特质:忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……。在当前社会转型期,人们的思想日益多元化,对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得,英雄只属于他们自己的时代;也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮,我们必须弘扬英雄精神,充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。

(1)传统的家规、家训,在今天依然发挥着它们各自独特的作用。结合材料一,运用“创新意识与社会进步”的相关知识,说明我们应怎样更好地发挥传统家教、家训的作用。

(2)结合材料二,请运用“价值判断与价值选择”的知识,简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。

(3)某社区拟开展“好家风”展示活动,请你为该活动拟出两条宣传标语,要求主题鲜明,每条限20个字以内。

 

(1)①辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。对传统家教、家训中不符合社会发展的部分要予以否定,对其合理部分应加以继承弘扬。 ②辩证法的本质是批判的、革命的、创新的,要敢于突破与实际不相符合的传统家教、家训,敢于破除落后的思想观念,使其顺应时代的发展变化。(考生如有其他答案,言之有理均可酌情给分) (2)①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映,在一定实践基础上形成,因而价值判断和价值选择具有社会历史性。英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化,因此英雄具有时代性。 ②不同时代英雄的表现各有差异,但英雄的特质具有共性。英雄们秉持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念,是人类正确的价值选择,可以跨越时空,成为整个国家和民族宝贵的精神财富。因此该观点缺乏严谨性。 (3)传承优良家风,创建和谐社区;弘扬家庭美德,争创文明社区;家庭和睦,邻里和善,社会和谐。 (本题具有开放性,考生作答只要围绕主题,言之有理均可酌情给分。) 【解析】 试题分析: (1)本题要求考生结合材料一,运用“创新意识与社会进步”的相关知识,说明我们应怎样更好地发挥传统家教、家训的作用,属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确,即创新意识与社会进步。依据所学知识可知,创新意识与社会进步的知识主要包括辩证否定观,辩证法的革命批判精神和创新意识,辩证法的本质。然后考生运用上述原理,结合材料进行分析说明即可。 (2)本题要求考生结合材料二,请运用“价值判断与价值选择”的知识,简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性,属于分析说明类的解答题。本题答题知识范围明确,即价值判断与价值选择。考生在分析说明时首先要明确价值判断与价值选择的知识范围包括价值判断和价值选择的特征和判断标准,其次要注意分析题干中观点的合理性和严谨性。“英雄只属于他们自己的时代”的观点看到了英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化,即价值判断和价值选择的社会历史性,是具有合理性的;但是不同时代英雄的表现各有差异,但英雄的特质具有共性,该观点忽视了价值判断和价值选择的判断标准,即符合人民群众的利益,因此该观点缺乏严谨性。 (3)本题要求考生为“好家风”展示活动拟出两条宣传标语,要求主题鲜明,每条限20个字以内,属于分析说明类的解答题。本题为半开放性试题,考生所拟标语只要围绕主题,字书符合限定,言之有理即可。如传承优良家风,创建和谐社区;弘扬家庭美德,争创文明社区;家庭和睦,邻里和善,社会和谐。等等。 考点:创新意识与社会进步、价值判断与价值选择、文化对人的影响  
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