2015年12月16日,第二届世界互联网大会在浙江鸟镇举行,大会的主题是“互联互通共享共治——构建网络空间命运共同体”。依法治网关乎世界安全,人类利益超越彼此分歧,平等、合作、共赢是大势所趋。中国一直是推进全球互联网“共治”的践行者;中国互联网发展离不开全球互联网的发展,全球互联网发展更离不开中国的参与。
这次世界互联网大会特别强调,构建良好网络秩序,既要尊重网民交流思想、表达意愿的权利,也要依法构建良好网络秩序。通过互联网促进中国公民社会建设,互联网中对公共政策、公共事件的参与讨论,推动着中国公民社会的发展,开放的思想能带来明智的判断。
(1)结合材料,运用《政治生活》中国际社会的相关知识,分析中国倡导“构建网络空问命运共同体”的理由。
(2)公民行使监督权的途径除了通过网络,还可以通过电视台或报刊等其他方式。请你写出一个自己熟悉的较有影响力的电视台或报刊的监督栏目,并列举一件该栏目中公民行使监督权的事例。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把深化教育领域综合改革摆在突出位置,充分体现了党中央站在党和人民事业全局高度,加快社会事业改革创新、着力保障和改善民生的政治决心和战略考虑。党高度重视教育领域改革是因为
①教育是文化创新与发展的根本途径
②发展教育是我国文化建设的中心环节
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④文化已成为综合国力竞争的重要因素
A.①② B.①④ C.③④ D.①③
社会文化,既要有“阳春白雪”,也要有“下里巴人”。城市中的草根艺人用努力和汗水,为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上,也传递真善美。他们来自草根,为草根服务。由此可见
①人民群众是文化的创造者和享用者
②草根文化就是我们倡导的大众文化
③人的文化素养在社会生活中自发形成
④文化需求具有多层次、多样化的特点
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
有位作家对孩子讲到:“当你的工作在你心目中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。我怕你变成画长颈鹿的提摩,不是因为他没钱没名,而是因为他找不到意义。我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”这段话是强调
A.良好的文化修养优化人的生活态度
B.学校教育在文化传承中具有特定功能
C.用功读书就能提高人的成就感和尊严感
D.用功读书的目的是提高自己的社会竞争力
《大国工匠》系列报道向我们介绍了平凡岗位上的不平凡的人,该片崇尚“匠人精神”弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。宣传“匠人精神”能够
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬社会主义核心价值观
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“青年”与“爱国”,从来都不是相悖的关键词。青年人只是想时刻表达自己的不因循守旧,不随波逐流,追求独立思考、个性创造与大胆想象,这恰恰是当代青年的最宝贵之处。当然,当个性表达遇到国家与民族,应以信念、理想与担当为前提。这说明
①爱国主义是中华民族精神的核心
②国家尊重和保障公民个人的合法权益
③爱国主义不是抽象的,而是具体的
④公民要坚持权利与义务相统一的原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④