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下列与漫画《嫉妒》所体现的哲理一致的是 ①兼听则明,偏信则暗 ②同病异治,异病同...

下列与漫画《嫉妒》所体现的哲理一致的是

 

①兼听则明,偏信则暗                   ②同病异治,异病同治

③动中有静,静中有动                   ④尺有所短,寸有所长

A.①③  B.②③  C.①④  D.②④

 

C 【解析】漫画表明不能只看到高处的阳光,却没有注意到高处的严寒,说明矛盾双方相互依存的观点,要求用全面的观点看问题,这与“兼听则明,偏信则暗”、“尺有所短,寸有所长”所体现的哲理一致,故①④符合题意;②不符合题意,“同病异治,异病同治”强调的是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,排除;③不符合题意,“动中有静,静中有动”强调的是运动与静止的辩证关系,排除。故本题答案选C。 【考点定位】矛盾的对立统一 【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步: 首先,要读懂漫画(含漫画标题)。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。 其次,要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。  
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考点分析:
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有这样一句话:“当人类砍到第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍到最后一棵树的时候,文明结束了。”这句话蕴含的哲理是

①矛盾双方在一定条件下可以相互转化         

②人类在利用自然的同时必须改造自然

③只有尊重规律才能更好的认识和利用规律     

④尊重客观规律必须以发挥主观能动性为前提

A.①②  B.②④  C.①③ D.③④

 

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我国古语古训蕴含着深刻的哲学道理。下列古训与其体现哲理相一致的是

①为者常成,行者常至---规律是客观的  

②自高必危,自满必溢---矛盾双方在一定条件下相互转化  

③大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也---整体处于主导地位   

④非天所有,名因人立。名非天造,必从其实---坚持主观与客观相符合

A.①②  B.①③  C.②④ D.③④

 

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民间有食物相克的说法,其中一种说法是,虾与维C含量丰富的食品反会产生砒霜致人死亡。这种说法有一定的科学依据,虾所含物质与维C反应确实会产生砒霜,但是实际是不可能致人死亡的,因为吃150公斤虾与维C食品才能产生致死的量。这一实例告诉我们

①事物发展是从量变开始的          

②量变到一定程度才有质变

③矛盾的转化需要一定的条件        

④做任何事都要防微杜渐

A.①③  B.②③  C.①④  D.②④

 

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成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗蕴含的哲学道理是

①要善于抓住事物发展中的主要矛盾

②事物发展是前进性与曲折性的统一

③事物发展的总方向是曲折与迂回的

④任何事物的发展总是从量变开始的

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

 

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“十三五”时期是我们确定的全面建成小康社会的时间节点,全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。各级政府要把握时间节点,科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫。这要求我们

①要善于抓住事物发展中的主要矛盾               

②热情支持和悉心保护新事物

③果断地抓住时机,促成质变,实现事物质的飞跃   

④用综合的思维方式认识事物

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

 

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