Question

2015年《政府工作报告》提出，要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一，以推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。几大问题催生“大众创业、万众创新”：我国资源环境约束日益强化；要素的规模驱动力逐步减弱，传统的高投入、高消耗、粗放式发展方式难以为继；我国有13亿多人口、9亿多劳动力，每年高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人数量较大，就业总量压力较大，结构性矛盾凸显；我国创业创新理念还没有深入人心，创业教育培训体系还不健全，善于创造、勇于创业的能力不足，鼓励创新、宽容失败的良好环境尚未形成。

结合材料，分析推进“大众创业、万众创新”的经济意义。

Answer

①有利于全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

②有利于加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

③有利于通过创业带动就业，增加收入，让更多的人富起来，促进收入分配结构调整。

④有利于加强全社会以创新为核心的创业教育，弘扬“敢为人先、追求创新、百折不挠”的创业精神，不断增强创业创新意识。

【解析】

本题要求考生结合材料，分析推进“大众创业、万众创新”的经济意义，属于意义类的解答题。依据材料，考生可以从催生“大众创业”、“万众创新”的原因角度思考答案。“我国资源环境约束日益强化”，说明“大众创业、万众创新”有利于全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力；“传统的高投入、高消耗、粗放式发展方式难以为继”，说明“大众创业、万众创新”有利于加快经济发展方式，推进经济结构战略性调整；依据材料中就业困难问题，“大众创业”有利于通过创业带动就业，增加收入，让更多的人富起来，促进收入分配结构调整；“大众创业、万众创新” 有利于加强全社会以创新为核心的创业教育，不断增强创业创新意识。

【考点定位】转变经济发展方式、劳动与就业、科学的宏观调控

【名师点睛】考生在解答意义类的主观题时，一般要考虑两个范围：一是知识范围，即把问题分解成经济意义有哪些、政治意义有哪些、哲学意义有哪些、社会意义有哪些、文化意义有哪些等小问题来分析；二是区域范围，即考虑国内影响和国际影响、区域影响和整体影响等。当然，有很多题目是要求将两种范围结合在一起分析的。这时，就需要考生由小到大、由点到面、由直接到间接、由微观到宏观、由近及远地回答其意义。