Question

十八届三中全会强调：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的梦想。建设中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

从文化生活角度说明如何实现中华民族的伟大复兴？

Answer

①文化与经济、政治相互影响、相互交融。通过大力发展生产力，进一步增强以经济科技文化力量为主的综合国力，推进物质文明和政治文明建设。

②立足于发展中国特色社会主义的实践，继承、发扬中华民族的优秀传统文化，借鉴、吸收世界各民族优秀文明成果，不断创新，建设、弘扬中华文明；

③大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族凝聚力，为中华民族的伟大复兴强基固本。

④加强社会主义核心价值体系建设，建设社会主义精神文明，不断提高公民的思想道徳素质和科学文化素质，推动社会主义文化大发展、大繁荣，满足人民群众日益增长的精神文化生活需要。

【解析】

本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析说明如何实现中华民族的伟大复兴，旨在考查学生调动和运用知识的能力。本题知识指向不明确，考生只要言之有理即可，但是要注意用所以理论知识加以分析。经济是基础，所以发展文化首先要大力发展生产力；其次文化是社会实践的产物，促进中华文化的复兴需要立足发展中国特色社会主义的实践，继承、发扬中华民族的优秀传统文化，需要面向世界博采众长；需要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族凝聚力；需要加强社会主义核心价值体系建设，建设社会主义精神文明。

考点：文化与经济政治的关系、文化创新的途径、弘扬民族精神、社会主义核心价值观

【题型总结】

措施类主观题解题思路与技巧

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

（1）抓住主体

“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。

（2）解答这类题目时采用定点法

具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点――联系――疏理――作答。