Question

新时期我国的分配制度改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“部分先富”、“效率优先、兼顾公平”，到“再分配更加注重公平”再到“初次分配和再分配都要正确处理效率和公平的关系”等多个阶段的尝试，从而大大促进了我国经济和社会的发展。我国分配制度改革的历程表明

①实践是客观见之于主观的活动     

②人类的实践活动具有社会历史性

③认识的发展是一个螺旋式上升的过程  

④只有参加社会实践才能获得正确认识

A．①②    B．③④    C．②③    D．②④

Answer

C

【解析】材料中我姑欧典分配制度的改革是在一定的认识的指导下进行的，是有目的的有意识的，“新时期我国的分配制度改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的”，体现了人类的实践活动具有社会历史性，认识的发展是一个螺旋式上升的过程，②③正确，选C；①不选，因为实践是主观见诸于客观的物质性的活动；④过于绝对，因为通过间接经验也可以获得正确认识。

【考点定位】实践的特征、认识过程

【名师点睛】全面把握实践的含义

在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点：

（1）实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。

（2）实践不是纯粹的思维活动、认识活动，它是以客观事物为对象的物质性活动。

（3）实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

易错点：不能正确认识实践的外延

提醒：不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。